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2009年高考冲刺复习

生物的新陈代谢

李店中学张克

礼

新陈代谢作为生物的最基本特征，一直作为高考的

重点内容，也成为历年高考的热点和难点。本单元内容

与细胞的结构和功能、生物的生殖和发育、生物的进化

与生态、现代生物技术等知识密切相关，为学科内综合

提供了丰富的素材。通过对历年考题的分析不难看出，

本单元内容的题目形式多种多样，但是一般都会出现图

示、图表、新材料等综合性的试题，分析此类题目要注

意两点：一要按照结构决定功能的原则，去分析生理功

能及相关基础；二要仔细审题，提炼出题干中的有效信

息，联系相关的基础知识，找出合理的答案。题目考察

的焦点还是在光合作用与呼吸作用这两个重要的代谢过

程上。另外，如影响酶活性的系列探究实验（温度、pH、

底物浓度等）、ATP及细胞内稳定能量供应系统等也属

于本讲内容的常考内容。

复习策略

1．读懂教材中各种模式图、示意图、坐

标图、表格等所含信息，抽象出（用语言描述）

其中所蕴含的生物学知识，以深化对知识的记

忆和理解，形成合理的知识结构。

2．本单元以实验为载体，结合科学史介

绍，对光合作用进行了探究。在复习过程中，

应当注意挖掘相关的探究素材，培养良好的应

用、探究和创新设计能力等。

3．本单元的内容与生活联系密切，如：

如何提高农作物的产量，如何控制酿酒过程的

条件等，应当注意进行归纳。

考点归纳突破

1．影响酶的作用的因素

2．生物体生命活动的能量

3．呼吸作用与光合作用的联系

4．生物学原理在生产和生活中的应用实

考点内容精

讲

1．影响酶的作用的因素：

酶促反应受到多种因素的影响，这些因素

既包括酶的浓度等内部因素，也包括温度、

pH等外部因素

(1)温度对酶促反应的影响：酶促反应在一

定温度范围内反应速度随温度的升高而加快；

但当温度超过一定限度时，酶的活性会随温

度升高而降低（高温可能使酶的活性丧失，

低温只是使酶的活性降低）。在一定条件下，

温度对酶促反应的影响可以如右图所示。

(2)pH对酶促反应的影响：

每一种酶只能在一定限度的pH范围

内才表现活性，超过这个范围，酶就会

失去活性。(过酸或碱会使酶的分子结

构遭到破坏而失去活性)，在一定条件

下，每种酶在某一定pH的活力最大，这

个pH称为这种酶的最适pH。

pH对酶促反应的影响如图所示:

(3)酶浓度对酶促反应的影响：

在底物充足，其他条件固定的条件下，

反应系统中不含有抑制酶活性的物质及其

他不利于酶发挥作用的因素时，酶促反应

速率与酶浓度成正比。

酶浓度对酶促反应的影响如图所示:

(4)底物浓度对酶促反应的影响：

在底物浓度较低时，反应速

率随底物浓度增加而加快，反应

速率与底物浓度近乎成正比；在

底物浓度较高时，底物浓度增加，

反应速率也随之加快，但不显著；

当底物浓度很大且达到一定限度

时，反应速率达到一个最大值，

此时即使再增加底物浓度，反应

速率也几乎

不再改变。

底物浓度对酶促反应的影响如图所示:

如

3．呼吸作用与光合作用的联系：图

呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动，它是为

生命活动的各项具体过程提供能量（ATP）。所以呼吸作用在

一切生物的生命活动过程是一刻都不能停止的，呼吸作用的

停止意味着生命的结束。光合作用是生物界最基本的物质代

谢和能量代谢，一切生物的生命活动都直接或间接地依赖于

光合作用制造的有机物和固定的太阳能。呼吸作用和光合作

用表面看起来是2个相反的过程，但这是2个不同的生理过程，

在整个新陈代谢过程中的作用是不同的。在植物体内，这2个

过程是互相联系，互相制约的。光合作用的产物是呼吸作用

的原料，呼吸作用