牛顿运动定律应用常见的几种典型问题高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptx

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专题

牛顿运动定律应用常见的几种典型问题;一瞬时加速度问题;例题:如图中小球质量为m,处于静止状态,弹簧与竖直方向的夹角为θ。则:

(1)绳OB和弹簧的拉力各是多少?

(2)若烧断绳OB瞬间,物体受到几个力作用?这些力的大小是多少?

(3)烧断绳OB瞬间,求小球m的加速度的大小和方向。;1.如图所示,物体甲、乙质量均为m,弹簧和悬线的质量可忽略不计.当悬线被烧断的瞬间,甲、乙的加速度数值应为()

A.甲是0,乙是g B.甲是g,乙是g

C.甲是0,乙是0 D.甲是,乙是g

;3、A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,A、B的加速度数值分别为多少?;BD;二、连接体问题;例题:1、两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于多少?;例题:把质量为M的物体放在光滑水平高台上,用细绳绕过定滑轮把它与质量为m的物体连接起来,求:物体M和m的加速度各是多大?绳子的拉力多大?;例题:如图,在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动.已知小车质量是M、木块质量是m、力大小是F、加速度大小是a、木块和小车之间动摩擦因数μ.关于木块受到的摩擦力大小正确的是(??);三、弹簧类问题(加速度变化);四、临界问题:;例1:在水平向右运动的小车上,有一倾角θ=370的光滑斜面,质量为m的小球被平行于斜面的细绳系住而静止于斜面上,如图所示。当小车以;拓展:上述问题中,若小车向左加速运动,试求加速度a为多少时,绳刚好松弛。;五、传送带问题;传送带问题;传送带长度;传送带长度;传送带长度;例:水平传送带长L=4.5m,以3m/s的速度作匀速运动。质量m=1kg的物体与传送带间的动摩擦因数为0.15,则该物体从静止放到传送带的一端开始,到达另一端所需的时间为多少?(g取10m/s2);;传送带长度;传送带长度;传送带长度;传送带长度;例:传送带与水平面间的夹角θ=37°,从A端到B端的长度为L=16m,传送带以v=10m/s逆时针转动,在传送带上端A处无初速度放上质量为0.5kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数为0.5,求物体由A端运动到B端需要多少时间?

(g取10m/s2);六、滑块与长木板问题;解答:对于A:;变式:例1中若拉力F作用在A上呢?如图2所示。

;例1、质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻地放上质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数u=0.2,小车足够长(取g=10m/s2)。求:

(1)小物块放后,小物块及小车的加速度大小各为多大?

(2)经多长时间两者达到相同的速度?

(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少米?;如图所示,一质量M=3kg的足够长的小车停在光滑水平地面上,另一木块m=1kg,以v0=4m/s的速度冲上小车,木块与小车间的动摩擦因数μ=0.3,取g=10m/s2,求经过时间t=2.0s时:

(1)小车的速度大小v;

(2)以上过程中,小车运动的距离x.;如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则()

A.当F2umg时,A、B都相对地面静止

B.当F=umg时,A的加速度为

C.当F3umg时,A相对B滑动

D.无论F为何值,B的加速度不会超过;例题:如图所示,跨过定滑轮的细绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g=10m/s2.当人与吊板一起以加速度a=1m/s2上升时,求:

(1)人竖直向下拉绳子的力

(2)人对吊板的压力大小

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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