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幼儿园大班教学总结

大班本期有幼儿6名，其中女2人，男4人。本期的教学工作在园领导的关怀与支持

下，在各位家长的配合下，特别是在园长的指导下，经过我班教师的共同努力，圆满完成了

教学任务，具体总结如下：一、本期共进行了五个主题活动：《奥秘洞》（9月）在幼儿获

得了各式各样有关“洞”的经验后，更重要的是将此转化上升为概念，并在日子中运用。幼儿

具有很强的摹仿及制造力，我们用游戏的方式让幼儿感觉到了“洞”的趣味性和娱乐性。《特

别的我》（10月）我们让幼儿从多元的角度展示自己与众别同的特点，表现自己作为幼儿园

里“老大哥”、“大姐姐”的角色；并且也借助回忆自己的成长变化，让他们体味“我长大了”是

一件奇特和令人高兴的事。本主题让幼儿有一具展示自己童年的舞台，让老师发觉和观赏每

一具独特的孩子，让幼儿、教师和家长合作形成的学习共同体一起成长。《叶子》（11月）

借助看似别起眼的叶子，我们培养了幼儿观看与分析的能力；让孩子在用叶子玩游戏的过程

中表现创意并感觉美；让孩子在学习叶子用途的并且，领略大自然中植物与人的紧密关系。

《新年欢乐》（12月）那个主题是应节日而生成的。在与“迎新年”相关的活动里，我们让孩

子感觉到了浓厚的节日气息，了解到了中西的新年文化知识，复习巩固了所学内容，向家长

汇报了孩子的学习事情，增进了幼儿的幸福感。《惊讶一线》（1月）我们引领幼儿一起

进入“线”的世界，用开放敏锐的心去感觉，用细腻的心灵去创作，在充满“惊讶”的情境中纵

情享受探究、发觉和制造的乐趣。《梦幻西游记》那个主题还有一部分内容没有开展完，

将在2月结束这一主题。二、《我的数学》经过数学的学习，我们让幼儿培养了幼儿注

意细节的能力，知道怎么分类，进展了空间知觉能力，学习了辨认左右的位置关系，认识了

“10”的合成与分解。三、国学教学本学期我班幼儿学习的是《增广贤文》，经过一期的

学习，陶冶了幼儿的情操，我班幼儿一共能诵读35首。四、识字教学本学期我班幼儿

学习了《幼儿听读游戏识字》。一期下来，我们共学习了27首琅琅上口的儿歌，3个观赏故

事，幼儿能重点认读140个汉字，全面提高了幼儿的语言能力。五、英语教学本期我们

使用的教材是《洪恩幼儿英语》，共8个单元。我们采纳儿歌、游戏等形式开展教学活动，

孩子们别仅尝到了学习英语的乐趣，而且提高了语言能力，对英语学习产生了浓厚的兴趣。

六、别脚及努力方向。孩子之间的个体差异较大，进展得别够整齐。双语教学还应持久

深入地开展下去。活动观看记录能够更详细些。总之，在下一学期教学中，我还要加强

自身业务素养的提高，进一步领略纲要精神，在反思教学中进一步促进自己的专业成长，以

便更好地搞好自己的教育教学工作。幼儿园大班教学总结（二）时刻飞逝，转眼间，一

具紧张而又充实的学期又过去了。回忆这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我

仔细做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现积极参加校内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每

周按时参加升旗仪式，从别缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书

又育人。二、教育教学事情在教学工作中，我注意做到以下几点：深入细致的备好每

一节课。在备课中，我仔细研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符

合幼儿认知规律的教学办法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并别断归纳总结提高教学

水平。仔细上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能

力的培养，故意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保

证教学质量。注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习事情，并有目的的对幼儿进行辅

导。坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探究适合自己的教学模式。注重教

育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。三、家长工作一

具班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持

和配合。在大班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，因此家长都比较紧张、担心，自然对

我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时刻跟家长交流，使家长了解自己孩

子在园的事情。定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的事情，使我能有针对性