《四边形和多边形的内角和》5·3天天练.pptxVIP

《四边形和多边形的内角和》5·3天天练.pptx

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1.选一选。

(1)用4根木条钉成一个长方形,然后把它拉伸成一个平行四边(如下图),这个平行四边形的内角和与原来长方形的内角和相比,()。

A.变大了B.一样大

C.变小了D.无法确定;(2)下面说法正确的是()。

A.四边形越大,它的内角和越大

B.把一个平行四边形剪成一个梯形,内角和变小了

C.三角形和平行四边形都具有稳定性

D.任意一个四边形的内角和是任意一个三角形的内角和的2倍

(3)一个四边形,沿一条直线剪一刀后得到的新图形的内角和是()。

A.180°B.360°C.540°D.以上都有可能;2.按要求填空。

(1)先将下表中的多边形分成三角形,再填一填。;3.求下面各图中未知角的度数。

(1)(2);4.下面是四位同学研究四边形内角和的思考过程。;4.下面是四位同学研究四边形内角和的思考过程。;5.奇奇、聪聪和明明一起探究六边形的内角和。

奇奇:我把六边形分为6个三角形(如图1),它的内角和是

180°×6=1080°。

聪聪:我把六边形分为2个四边形(如图2),它的内角和是

360°×2=720°。

明明:我把六边形分为2个三角形和1个四边形(如图3),它的内角和

是180°×2+360°=720°。

你同意谁的观点?请说明你的理由。;6.一张直角三角形纸片,剪去直角后变成一个四边形(如下图),求∠1与∠2的度数和。

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