老高考新教材适用配通史版2024版高考历史二轮复习核心素养练5历史解释类.pdfVIP

训练5历史说明类

1.(2024山东滨州二模)下图为春秋晚期的牺尊,出土于山西省浑源县,作牛形,牛腹中空,集盛酒、

温酒为一体,牛鼻穿有一环。对此解读合理的是()

A.它体现了贵族的奢侈生活

B.当时统治者重视农业生产

C.当地的牛耕技术广泛应用

D.牲畜驯化影响了政治生活

2.(2024北京朝阳二模)孟子的政治诉求在于使诸侯行“王政”。他认为,“使民养生丧死无憾……

王道之始也”“保民而王,莫之能御也”。孟子“王政”()

A.主见小国寡民

B.强调民心归附

C.明确了王的地位

D.明确以“天理”为核心

3.(2024湖南永州三模)南北朝时期,门第之风盛极一时,择偶必先看门第出身,高门大姓结成一个封

闭的婚姻圈,只在圈内通婚,不与庶族通婚……与此同时,北朝不同民族之间的通婚却越来越普遍,

汉族与少数民族之间的婚姻风俗也相互影响。据此可知,南北朝时期()

A.宗法制度发展完善得愈加系统严密

B.九品中正制强调出身门第血缘纯正

C.民族之间的文化认同渐成时代潮流

D.门第观念不影响胡汉之间通婚关系

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4.(2024山东济南高三模拟)《宋史》等官方资料显示,无论是北宋还是南宋,每户家庭的平均人口

数都低得稀奇。其中数字最高的是天圣元年(1023年),每户平均人口数是2.57;最低的是元丰三年

(1080年),竟然只有1.42。对此合理的说明是宋代()

A.人口诞生率偏低

B.社会冲突异样尖锐

C.主要统计赋役人口

D.对户籍管理的松弛

5.(2024山东威海二模)下图为民国初年山东经济发展的状况(部分)。据此可知,这一时期的山东

()

·1911年开办的棉织企业为8家,1913年增加到63家

·1912年至1913年间,酿酒、制糖、榨油、火柴、制蜡、制烟和皮毛制革等各行业快速增加,由

333家增到476家

·自民国元年至1920年,设立的各种铁工厂计有济南8家,青岛9家,博山5家,威海、济宁各4

家,潍县3家,全省共33家

A.工业布局更加合理

B.经济运行环境有所改善

C.工业体系初步建立

D.列强放弃经济侵略

6.(2024山东济宁高三模拟)罗马法学家们把生活中可能的冲突单独提出来,利用罗马人的理性方法

总结为“假如——那么”逻辑结构的法律规范,以此来确认是否须要担当责任、担当何种责任。这

体现出罗马法()

A.重视法律的实际操作性

B.强调私有财产不行侵扰

C.推崇法学家的法律说明

D.旨在爱护弱势群体利益

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7.(2024辽宁大连二模)19世纪西方国家全力以赴支持亚、非殖民地半殖民地国家的统治者反对各

自的敌人,这些敌人往往是殖民地半殖民地国家的民族主义者或立宪主义者,或二者兼而有之。西

方国家倒成了这些殖民地半殖民地国家西化派的敌人,这实在是件怪事。从中可以看出()

A.世界殖民体系完全形成

B.殖民地半殖民地国家的抗拒力气弱小

C.列强间的殖民冲突加剧

D.西方殖民主义者的险恶专心

8.(2024山东济宁高三模拟)同是表现法国革命的影片,1983年上映的波兰导演拍摄的电影从大恐

怖阶段而不是从革命早期阶段起先,以悲观主义的手法表现革命者为争夺权力而牺牲志向;而1989

年法国人导演的电影则用光辉的画面歌颂法国革命。两者的区分表明()

A.电影艺术的魅力在于手法多样

B.国家利益的不同导致对历史思索的不同

C.电影易给观影者带来错误感觉

D.历史影片实质上是拍摄者对历史的说明

9.(2024山东菏泽二模)下图是1500—2000年中、美、英、日四国国家实力变迁示意图(纵轴为国

家实力对比)。其中代表日本实力变迁的是()

A.①B.②C.③D.④

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1.D材料中牺尊作牛形,牛鼻穿有一环,说明当时对牛的