QT编写一个简单的学生管理系统.pdfVIP

嵌入式作业报告

——学生信息管理系统

学生信息管理系统报告说明书

一．需求分析

利用QTCreator编程环境编写一个简单的学生信息管理系统，与数据库

连接，或者直接对.txt文本进行操作，实现对学生信息的增，删，改，查功能。

二．总体设计

在窗口刚跳出来时，在左边的QTextEdit对象中显示所有学生的信息，

学生的信息被保存在文件中。右边是几个QPushButton，分别实现增，删，改，

查功能。还有一个QLineEdit，用来编辑学生信息。

1.增加学生信息：在行编辑器内输入学生的信息，点击“增加”按钮，该

生的信息就会被写入文件，并且将增加后的所有的学生信息显示在窗口的

QTextEdit对象中。

2.删除学生信息：在行编辑器内输入学生的信息，点击“删除”按钮，该

生的信息就会从文件中删除，并且将删除后的所有的学生信息显示在窗口的

QTextEdit对象中。

3.修改学生信息：在行编辑器内输入学生的信息，点击“修改”按钮，该

生的新的信息就会被写入文件，并且将修改后的所有的学生信息显示在窗口的

QTextEdit对象中。

4.查找学生信息：在行编辑器内输入学生的学号，点击“查找”按钮，该

生的信息会显示在窗口上。

三．详细设计

若选择直接对文本进行操作，过程比较麻烦。如在进行删除某位学生的信

息时，很自然地会想到先找到该生在文件中的位置，再将其后的所有学生信息都

向前移动，看起来似乎很简单，但是在文件里进行这些操作时还是要费一些功夫

的。经过在网上查资料，得到了一种算法，就是先把文件里的每位学生的信息读

出来，放到一个str[]数组中，再通过比较，找到要删除学生所在的数组元素的

下标，之后仅仅是对数组内容进行更改，最后再将新的数组元素写入文件中，再

通过读文件将信息显示在窗口。下面这段代码是我自己认为在这次作业中取得较

大突破的。就是删除学生信息的代码。

结

这个用QT环境编写一个简单的学生管理系统的作业做了一周，今天终于

完成了。而这一周，自己也学会了很多东西。现在就来总结一下吧。

1.做笔记很重要

这次作业，我感触最大的就是，做笔记是多么重要的一件事。记得最后一

节课的时候，老师讲了几个简单的QT编程的例子，当时觉得很简单，和Java

很像，虽然一直跟着老师的思路，但是并没有做笔记，总觉得这么简单，自己也

会。可是，时隔了几周之后，当自己独自用一个全新的环境去编写老师讲过的例

子时，却发现，什么都写不出来，已经全都忘记了。所以又得重新在网上查资料，

一切重新开始，这样既浪费时间，又很容易丧失耐心和信心。所以我想，以后再

学习新东西的时候，不管我们当时懂了没有，不管当时觉得它有多么简单，只要

是觉得有用，都应该养成做笔记的好习惯，这是一次对所学知识的梳理过程，是

提取精髓必不可少的一步。

2.做事不能拖拉

记得老师很早就布置作业了，只是没有确定什么时候交，总觉得时间还挺

多的，所以就总是把作业往后推。所以在写的时候，几乎完全忘记了老师讲得内

容，给开始的第一步造成了很大的阻碍。在编写程序过程中，如果明日复明日，

最终，就会将精力和耐心耗尽，变得急躁，这样，也是编不出高质量的程序的。

所以，我告诫自己，当想起一件事的时候，就赶紧去做完它，不要总是拖拖拉拉，

平时生活中养成今日事，今日毕的好习惯。

3.想办法解决问题

因为老师只讲了一节课的QT编程，所以这次的作业主要还是靠自己在网

上查资料完成的。我觉得搜集对自己有用的资料是一种必要的能力，网上的东西

很多，找出确实对自己有用的，还是需要费一点功夫的。这次编程过程中，我就

遇到了很多的问题，都是在网上查看解决方案的。我的心得就是静下心来，慢慢

看，具体分析，必要的时候，就多种方法都试一下，最后，一定会找到适合的方

法。就像这次其他的同学都用的事数据库连接程序，由于自己的一些原因，我选

择的是文件，如果要实现老师说的对学生信息的增,删,改,查四个功能的话，用

文件比较难一些，因为并没有现成的数据库语句来实现这些功能，只能通过自己

编写子程序来解决这些问题。我起初遇到的最大的困难就是删除这部分，找到要

删除的学生的位置是很容易的，可是怎么样将它删除呢，我们自然会想到把他后

面的信息依