统编版二年级语文上册第一单元大单元整体教学课件_转自PPTX.ppt

穿衣裳披红袍··演一演穿衣裳披红袍把衣服盖在身上?甩甩头摇摇头····演一演甩甩头甩头的动作幅度大比较用力摇摇头摇头的动作幅度小用力小读一读，用加点的词语说说你的日常生活。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。·····平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。····字词句运用·体育课上，我们有时候踢足球，有时候打篮球。我有时候喜欢热闹，有时候喜欢安静。月亮有时候像一把镰刀，有时候像一面镜子，漂亮极了。我会说训练一：我在________跑步，在________唱歌，在________看书，在________游戏。训练二：小猫在________，在________，在________，在________。训练三：联系自己的生活，运用四个“在”说一个完整的句子。我会说学习任务三——书写提示作都都法法别别左边窄，右边宽。左边宽，右边窄。我会写学习任务四——日积月累梅花墙角/数枝梅，凌寒/独自开。遥知/不是雪，为有/暗香来。我会读【注释】【凌寒】冒着严寒。【摇】远远地。【知】知道。【为】因为。【暗香】指梅花的幽香。译文：墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为有梅花淡淡的香气飘来。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，有用“暗香”点出梅胜于雪，赞美了梅花坚强高洁的人格。红梅[宋]王安石春半花才发，多应不奈寒。北人初未识，浑作杏花看。梅花[宋]王安石白玉堂前一树梅，为谁零落为谁开。唯有春风最相惜，一年一度一归来。拓展积累学习任务五——我爱阅读企鹅寄冰（原文见教材第14页）本文讲的是南极的企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事。南极非洲同学们，森林学校开学啦！你们看，动物们早早地就来到了班级里，它们每一个都有属于自己的有趣的特点。谁能来说说？学生交流。本次口语交际的内容：从动物“有趣”的角度来介绍，可以是：特殊的外形（如松鼠的尾巴像降落伞）、特殊的习性（鹦鹉会说话）、独特的功能（萤火虫能发出亮光）等。1.吐字要清楚。我喜欢变色龙。变色龙是一种非常奇特的动物，它的两只眼睛可以分别转动。2.有不明白的地方，要有礼貌地提问。因为变色龙可以随着环境的变化而改变自己身体的颜色，所以得名“变色龙”。变色龙为什么叫“变色龙”呢？明确交际要求：讲的同学应熟悉要讲的内容，发音要准确，让别人听清楚。说话声音响亮，态度热情有礼貌。）听的同学如果有感兴趣或有疑问的地方，可以等讲的同学说完后有礼貌地进行提问。我们本次口语交际的内容是“有趣的动物”，目的是为了让我们了解动物，增强我们热爱动物的感情，提高自己的口头表达能力。大家好，我是狮子，号称“万兽之王”。我的块头大大的，长着锋利无比的牙齿，我有粗壮而有力的腿脚，还有一条长长的尾巴。我整天练习滚、扑、撕、咬这些本领。力大无穷的我爱吃新鲜的肉，森林里没有我的对手！别怕，从今以后，保护大家是我的职责，希望大家喜欢我，和我交朋友哦！名字：小狮子、“万兽之王”样子：块头大，锋利的牙齿，粗壮而有力的腿脚，长长的尾巴。特点：力大无穷，森林里没有我的对手。习性：我整天练习滚、扑、撕、咬这些本领，爱吃新鲜的肉。大家好，我是小狮子，号称“万兽之王”。我的块头大大的，长着锋利无比的牙齿，我有粗壮而有力的腿脚，还有一条长长的尾巴。我整天练习滚、扑、撕、咬这些本领。力大无穷的我爱吃新鲜的肉，森林里没有我的对手！别怕，从今以后，保护大家是我的职责，希望大家喜欢我，和我交朋友哦！1.看一看：仔细观察图画，图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的动物？2.想一想：你见过哪些小动物？最喜欢哪种小动物？3.讲一讲：你喜欢的动物长什么样子？它的喜好是什么？它有趣在哪儿？把要讲的内容有条理地讲给大家听。4.评一评：小组推荐代表上台讲述自己喜欢的动物，看谁说得完整、有条理，生动又形象。有趣的猫大家好！我最喜欢的动物是猫。我觉得猫最有趣啦！传说猫还是（?????）的师傅呢！你知道吗？猫的胡须可以（?????），猫的瞳孔（?????），猫的脚掌下面还有（?????），走起路来（?????），这样就可以出其不意地抓住老鼠。哈哈！猫是不是很有趣呢？范例：我最喜欢长颈鹿，它是陆地上最高的动物，成年后的雄性长颈鹿高约6米。长颈鹿的脖子特别长，皮肤上的网状花斑是一种天然的保护色。