2024年北师大版八年级上册物理第三章声现象章末回顾与练习.pptxVIP

;;正在发声;高低;优美动听;知识点声现象综合

1.[2023·阜新]马头琴是蒙古族人民喜爱的传统乐器。如图所

示，琴身木制，长约1m，有两根弦，共鸣箱表面呈梯

形。关于马头琴演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是

(C);2.[新科技][2023·株洲]如图所示为094型核潜艇，它是我国

国防力量的重要组成部分。它在水下航行时通过声呐系统

发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是

(C);3.[2023·随州]如图所示是生活中的两个情境，图甲是居民小

区噪声监测器，显示环境噪声为55.5分贝。图乙是钢琴调

音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、

1024、2048(Hz)的标准音来校准琴音。下列说法正确的是(A);1.小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：;(1)如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到

音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉

在?。

(2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉

也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说

明可以传声。;(3)如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐

抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声会(选填

“变大”“变小”或“不变”)，并由此推理可知：如

果玻璃罩内被抽成真空，就听不到闹钟响铃的声音

了。最后得出结论：真空(选填“能”或“不

能”)传声。;(4)如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部

分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端。

①分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音

的(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。

②显著改变钢尺伸出桌面的长度，用与重拨时相同的

力拨动，能够听出声音的(选填“响度”“音

调”或“音色”)发生了变化。;③实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的?

，影响声音强弱的因素是声源的。听到

声音的强弱还跟有关。

④本实验用到的实验方法是(选填“控

制变量法”“转换法”或“对比法”)。;(5)如图戊所示，a、b、c、d四根弦线的松紧相同；小丽

选择b、d两根弦线，用相同的力拨动，b的音调低，则

探究的是音调与弦线的关系。小丽探究后可

得出结论：?

?。;1.[古诗词]中华古诗词中蕴含着丰富的声学知识。

(1)古诗《春夜洛城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入

春风满洛城”，笛声是由空气柱产生的，是

通过传入人耳的。;(2)唐代诗人白居易的《琵琶行》中：“忽闻水上琵琶

声”，琵琶的声音在水中传播的速度比在空气中传播

的速度(选填“快”或“慢”)，琵琶发声是因

为(填发声体)在振动；“转轴拨弦三两声，未成

曲调先有情”，弹琵琶之前“转轴”是为了改变弦的

松紧程度，从而改变琵琶的?。;(3)古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊

不应人”。小儿招手会产生声波，但鱼儿听不见，原

因是?

?。;2.[结合日常生活]声与生活。

(1)电影《满江红》中，全军齐诵《满江红》的场景令人

震撼，由传话兵接龙，最后士兵们的诵读声响彻整片

大地。此现象说明声音可以传递，其中的

“响”是指声音的(选填“音调高”或“响

度大”)。;(2)智能手机的“智慧语音”功能，可以通过声音识别实

现