青春期的逆反现象.ppt

关于青春期的逆反现象学习目标1、正确认识青春期的逆反心理。2、学会分析产生逆反心理的原因及带来的影响。3、掌握走出逆反心理的良方。第2页,共17页，星期六，2024年，5月自学思考题（自学36—39页）1、什么是青春期？进入青春期的我们在生理和心理上有哪些微妙变化？2、你能列举哪些有逆反色彩的言行？并用自己的话说说什么是逆反心理？3、我们为什么会对父母、老师等长辈产生逆反情绪呢？4、怎样正确认识青春期的逆反心理？5、产生逆反心理对青少年有什么影响？6、请找出走出逆反困境的良方？第3页,共17页，星期六，2024年，5月人们通常将人生中11—17、18岁这段美好年华称为“青春期”发展阶段.青春期是童年向成年的过渡阶段，是生理、心理、社会适应能力从不成熟趋向成熟的发展过程.（一）青春悄悄来1、什么是青春期？有哪些微妙变化？第4页,共17页，星期六，2024年，5月你在青春期也有哪些逆反心理或行为？你们不让我办生日晚会，我偏办！老妈说我穿红好看，我偏穿蓝！老爸让我往东，我偏往西！…总之逆反心理就是对老师父母在思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感”。第5页,共17页，星期六，2024年，5月产生逆反情绪的原因讨论：产生逆反心理的原因有哪些？第6页,共17页，星期六，2024年，5月产生逆反情绪的原因1、认为自己不是无知的孩子，极力想摆脱各种约束和得到他人的尊重。2、父母老师把我们当小孩看待，思想和管教方式让我们难以接受，导致矛盾。3、因此在与父母的关系上他们不再听从父母的指挥，希望摆脱父母的监护让自己在广阔的天空自由翱翔第7页,共17页，星期六，2024年，5月正确认识青春期逆反心理1、青春期产生逆反心理是成长过程中的正常现象，或多或少地发生在每个成长中的青少年身上。2、从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘。3、逆反心理如果处理不好，会给他人和自己带来危害，严重时会做出错事，误入歧途。第8页,共17页，星期六，2024年，5月逆反心理对青少年的影响逆反心里有其积极的一面作用，如从某种程度上讲，它标志着我们自我意识、独立意识、探索意识在明显增强，说明我们在走向成熟。但如果我们一味地逆反下去，对别人的伤害自不必说，自己也可能付出惨重的代价。具体地表现在①影响情绪不利于身心健康；②影响人际关系让父母老师担心；③影响学习和生活，耽误学业；④有可能误入歧途走上违法犯罪的道路，危害社会。总之，不利于我们健康成长、不利于构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会。第9页,共17页，星期六，2024年，5月如何走出逆反困境培养多向思维设身处地的分析学会控制情绪第三方立场坦成意见更换对象以认知化解情绪主动倾诉第10页,共17页，星期六，2024年，5月要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！——高尔基第11页,共17页，星期六，2024年，5月第12页,共17页，星期六，2024年，5月1、下列对逆反心理和逆反行为认识正确的是〈〉A、逆反心理和逆反行为都惩罚了自己伤害了父母B、逆反行为是错误的，子女不应该反抗父母C、对逆反心理和逆反行为不能一概说错，要正确对待D、逆反心理是正确的，子女可以反抗父母的一切要求第13页,共17页，星期六，2024年，5月2．周日是小明的生日；小明想邀请几个要好的朋友来家里开一场party，可他刚把想法向父母一说,便遭到了父母的坚决反对.这时小明可以（）①对父母说；‘‘你们不让我开，我偏开给你们看看!”②重新设计一个能使生日过的更有意义的方案③先控制一下自己的情绪，再与父母沟通④换位思考，理解父母的想法A①②③B②③④C①②④D①③④第14页,共17页，星期六，2024年，5月3．当我们对老师或父母产生了逆反心理时，要学会当自己的“心理医生”，下列调控逆反心理不恰当的是（）A听听音乐或打打球，B与同学聊聊天C给远方的朋友写写信。D上网或打游戏机D4．青春期产生逆反心理（）A是不正常的现象 B是成熟的标志C是正常的现象 D意味着我们难以走向成熟第15页,共17页，星期六，2024年，5月学琴五年了，小颖恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒自己“快些起床，早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习了。有时她从心底里讨厌她的父母，总之她反