重庆市秀山县重点中学2024届中考数学模拟试题含解析.doc

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重庆市秀山县重点中学2024届中考数学模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.方程的解为()

A.x=4 B.x=﹣3 C.x=6 D.此方程无解

2.如果向北走6km记作+6km,那么向南走8km记作()

A.+8kmB.﹣8kmC.+14kmD.﹣2km

3.如果两圆只有两条公切线,那么这两圆的位置关系是()

A.内切 B.外切 C.相交 D.外离

4.如图,在4×4正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是()

A. B. C. D.

5.下列各式中,计算正确的是()

A. B.

C. D.

6.下列现象,能说明“线动成面”的是()

A.天空划过一道流星

B.汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹

C.抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线

D.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹

7.某车间需加工一批零件,车间20名工人每天加工零件数如表所示:

每天加工零件数

4

5

6

7

8

人数

3

6

5

4

2

每天加工零件数的中位数和众数为()

A.6,5 B.6,6 C.5,5 D.5,6

8.小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中,,,,则等于

A. B. C. D.

9.如图所示,某公司有三个住宅区,A、B、C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A,B,C三点共线),已知AB=100米,BC=200米.为了方便职工上下班,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在()

A.点A B.点B C.A,B之间 D.B,C之间

10.若与互为相反数,则x的值是()

A.1 B.2 C.3 D.4

11.下面调查中,适合采用全面调查的是()

A.对南宁市市民进行“南宁地铁1号线线路”

B.对你安宁市食品安全合格情况的调查

C.对南宁市电视台《新闻在线》收视率的调查

D.对你所在的班级同学的身高情况的调查

12.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于H,则DH=()

A. B. C.12 D.24

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.圆锥的底面半径为2,母线长为6,则它的侧面积为_____.

14.用配方法将方程x2+10x﹣11=0化成(x+m)2=n的形式(m、n为常数),则m+n=_____.

15.如图所示,一只蚂蚁从A点出发到D,E,F处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都等可能的随机选择一条向左下或右下的路径(比如A岔路口可以向左下到达B处,也可以向右下到达C处,其中A,B,C都是岔路口).那么,蚂蚁从A出发到达E处的概率是_____.

16.已知某二次函数图像的最高点是坐标原点,请写出一个符合要求的函数解析式:_______.

17.一个多项式与的积为,那么这个多项式为.

18.已知一块等腰三角形钢板的底边长为60cm,腰长为50cm,能从这块钢板上截得得最大圆得半径为________cm

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)如图,在⊙O中,AB为直径,OC⊥AB,弦CD与OB交于点F,在AB的延长线上有点E,且EF=ED.

(1)求证:DE是⊙O的切线;

(2)若tanA=,探究线段AB和BE之间的数量关系,并证明;

(3)在(2)的条件下,若OF=1,求圆O的半径.

20.(6分)美丽的黄河宛如一条玉带穿城而过,沿河两岸的滨河路风情线是兰州最美的景观之一.数学课外实践活动中,小林在南滨河路上的A,B两点处,利用测角仪分别对北岸的一观景亭D进行了测量.如图,测得∠DAC=45°,∠DBC=65°.若AB=132米,求观景亭D到南滨河路AC的距离约为多少米?(结果精确到1米,参考数据:sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)

21.(6分)如图,在ABCD中,点E是AB边的中点,DE与CB的延长线交于点F

(1)求证:△ADE≌△BFE;

(2)若DF平分∠AD

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