统编版2024-2025学年语文六年级上册第五单元素养评价卷（有答案）.pdfVIP

第五单元素养评价卷(单元测试)

2024-2025上学期六年级语文上册(统编)

(时间:90分钟,满分:100分)

第一部分积累·运用(47分)

一、字词练习。(20分)

1.读拼音、写词语。(10分)

(1)pùbù()从断崖飞流直下，落入一汪碧潭中，潭边的shífèng()里布满了绿绿的táixiǎ

n(),为碧潭zēngtiān()了一抹生机。

(2)shuǐxiù()舞演员一出场,观众们的xuānnào()、jiàorǎng()声就立刻停了下来,大

家都被演员们曼妙的wǔzī()吸引了。

(3)弟弟喜欢去小公园玩，那里有柔软的cǎopíng(),有大象滑梯,还有他最爱的bèngch

uáng()。

2.下列词语书写有误的一项是()。(2分)

A.歪头斗蓬逗引遮盖预报

B.尽量嘴唇酱油稻秧活生生

C.甘蔗讲座衣柜谚语农作物

D.车棚甩手缩减疯狂光秃秃

3.照样子,写词语。(6分)

(1)例：(软绵绵)的柏油路

()的新雨衣()的玻璃

()的雨声

(2)例：瓦蓝瓦蓝

()()()

4.下列加点的四字词语使用不恰当的一项是()(2分)

A.别看他平时不声不响，每次开会时他的发言总是一针见血。

B.对于不合理的要求，我们应该理直气壮地拒绝。

C.我小心翼翼地关上门，生怕吵醒正在睡觉的妈妈。

D.妹妹因为比赛失利一直闷闷不乐，我安慰了半天，她才眉飞色舞、破涕为笑。

二、按要求完成句子练习，(15分)

1.判断下列句中省略号的作用。(4分)

A.表示不语B.用于重复的词句的省略

C.省略同类词句D.表示语言的断断续续

(1)“可是⋯⋯还差半个小时啊。”()

(2)它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……()

(3)有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……()

(4)他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”

()

2.按要求写句子。(6分)

(1)班主任很乐观地说：“我就不信，萌萌同学会不在乎班级的荣誉，中途放弃比赛。”(改为转述句)(2

分)

(2)我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可

下吗?最好还是留到明天吧。(通过心理活动来表现人物心情)(2分)

我跑到花圃，不住地向各种各样的花儿看去。看着看着开始着急起来：

(3)难道萌萌全心全意为同学们服务的精神不值得我们学习吗?(改为陈述句)(2分)

3.读下面语段，不能体现语段中心意思的句子是()。(3分)

忧患意识是中华民族自古以来重要的精神特质。①从孟子的“生于忧患，死于安乐”，②到范仲

淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；③从朱熹的“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，④

到陆游的“位卑未敢忘忧国”，都打上了这种忧患意识的烙印。

A.①B.②C.③D.④

4.下列句子中没有语病的一句是()(2分)

A.我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。

B.有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立存在我心中已久的疑问。

C.我心里十分地很难过，真的，我的良心受伤了。

D.夏天，万物皆在跳跃地