第六课-----我们的中华文化.docx

第三单元中华文化与民族精神

第六课我们的中华文化

【学习目标】

中华文化源远流长、博大精深；中华文化的包容性；中华各民族对中华文化的奉献

复习点睛

1．一个原因：中华文化的包容性。2．一对关系：中华文化与中华各民族文化的关系。

3．三个根本特征：源远流长、博大精深、包容性。

【考点梳理】

考点一中华文化的根本特征

1．源远流长的见证

汉字

史书典籍

作

用

汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志

是中华文化一脉相传的重要见证

意

义

文字的创造，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代

将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来

特

点

汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用

规模之大、存留之丰，为世界所仅有

2.博大精深的表现

独特性

中华文化独树一帜，独领风骚。中华文化的文学艺术和科学技术，为世界文明的进步作出了重要奉献，在世界文学艺术宝库中占有重要位置

区域性

一方水土，一方文化。我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会开展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征

民族性

中华之瑰宝，民族之骄傲。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和开展作出了重要奉献

3.中华各民族对中华文化的奉献

奉献

中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化

意义

各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力

提示中华文化与中华各民族文化是共性与个性的关系，理解二者的关系可以联系世界文化与世界各民族文化的关系，以及哲学中矛盾的普遍性与特殊性的关系。

【能力提升】

1．正确区分源远流长和博大精深

源远流长

博大精深

区

别

角度

从中华文化历史悠久(纵向)的角度来说的

从中华文化的内涵丰富、厚重(横向)的角度来说的

侧重点

侧重从动态上，即中华文化开展的轨迹上说明中华文化的特征，说明中华文化历史悠久

侧重从静态上，即中华文化的内涵上说明中华文化的特征

见证或表现

汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证

独特性、区域性、民族性

联系

两者是中华文化与其他文化区别的特征，中华文化的包容性是源远流长、博大精深的原因，也是中华文化的重要特征

2.正确理解中华文化、民族文化与区域文化之间的关系

中华文化与区域文化

从外部看：中华文化与区域文化是一体；从内部看：中华文化具有鲜明的地域性，由不同的地域文化构成，呈现文化的“多元”化

中华文化与民族文化

从世界角度看，中华文化是世界民族文化的一种。从内部看：中华文化由各民族文化构成。各民族文化既有中华文化的共性，又有各民族文化的个性

区域文化与民族文化

区域文化与民族文化并不完全重合，区域文化包括民族文化。民族性是区域文化研究中经常要面对的现实问题

考点二中华文化的包容性与中华文化的力量

1．中华文化的包容性

内涵

意义

求同存异

就是能与其他民族的文化和睦相处

有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解

兼收并蓄

就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分

2.中华文化的力量

(1)中华文化力量的表达

中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是鼓励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是鼓励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。

(2)再创中华文化的新辉煌

①只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。

②全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使中华文化的开展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又表达时代性。

【能力提升】

1．正确理解中华文化的包容性

提醒(1)中华文化的包容性，不仅指中华文化能和外来文化和睦相处，吸收、借鉴外来文化的积极成分，也指中华各民族文化之间能够和睦相处，彼此吸收、借鉴各民族文化的积极成分。(2)包容性不是说中华民族的优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是说中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。另外，包容性也并非说融合其他民族文化或融入其他文明。

2．如何提升中华文化的竞争力

方向保证

坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

文化传承

全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，使中华文化的开展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又表达时代性

文化交流

面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，开展本民族文化，做