Unit1FestivalsandCelebrationsReadingandThinking教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册.docx

Unit1FestivalsandCelebrationsReadingandThinking教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit1FestivalsandCelebrationsReadingandThinking

2.教学年级和班级：高中一年级英语班级

3.授课时间：第一学期，第2周，第3课时

4.教学时数：45分钟

课程设计内容：

【导入】（5分钟）

1.利用图片和视频引导学生回顾已知的节日，如春节、圣诞节等，激活学生的背景知识。

2.提问：“Whatfestivalsdoyouknow?Canyousharesomeinformationaboutthem?”让学生自由发言。

【阅读理解】（20分钟）

1.学生自主阅读课文，理解文章大意。

2.老师提问检查学生对文章的理解，如：“Whatisthemainideaofthetext?Canyousummarizethetypesoffestivalsmentionedinthetext?”

【思维拓展】（15分钟）

1.学生分组讨论：Chooseoneofthefestivalsmentionedinthetextanddiscussitsorigin,customs,andsignificance.

2.各组汇报讨论成果，进行课堂分享。

【语法讲解】（5分钟）

1.老师讲解文章中出现的重点词汇和语法，如：celebration,origin,ritual,etc.

2.学生进行相关练习，巩固所学知识。

【课堂小结】（5分钟）

1.老师总结本节课的主要内容，强调节日的重要性和文化内涵。

2.学生分享本节课的收获。

【作业布置】（5分钟）

1.完成课后练习，巩固所学知识。

2.学生选择一个感兴趣的节日，进行课外调查和研究，下节课分享。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下英语学科核心素养：

1.提高学生的文化意识：通过学习不同节日的起源、习俗和意义，使学生了解世界多元文化，培养跨文化交际能力。

2.增强学生的思维品质：在阅读和讨论过程中，培养学生分析、推理、评价等高阶思维能力，激发学生对节日文化的思考。

3.提升学生的语言能力：通过阅读、讨论、分享等环节，帮助学生积累词汇、拓展句型，提高英语表达和沟通能力。

4.培养学生的学习能力：引导学生掌握有效的阅读策略，形成自主学习、合作学习和探究学习的习惯。

学情分析

本节课的教学对象为高中一年级学生，经过初中阶段的学习，他们在英语知识、能力和素质方面具备以下特点：

1.知识层面：学生在初中阶段已经掌握了基本的英语语法、词汇和句型，具备一定的阅读理解能力。然而，对于高中阶段的英语学习，他们对文章深层含义的理解和把握仍有待提高。在节日文化方面，学生对国内常见节日有一定的了解，但对于课本中提到的国外节日，知识储备相对有限。

2.能力层面：学生在初中阶段已经具备了一定的听说读写能力，但在高中阶段，他们对英语语言的实际运用能力有待提高。特别是在阅读和写作方面，学生在分析、推理、评价等高阶思维能力方面存在不足。此外，学生在课堂上的参与度和表达能力有待提高。

3.素质层面：学生在初中阶段已经养成了良好的学习习惯，但在自主学习、合作学习和探究学习方面，部分学生仍存在依赖心理。此外，学生在面对挑战和困难时，缺乏一定的毅力和耐心。

（1）学生层次：高中一年级学生正处于青春期，思维活跃，求知欲强。他们对新鲜事物充满好奇，有利于激发学习兴趣。但与此同时，学生个体差异较大，学习水平和兴趣存在明显差异。

（2）知识方面：学生在初中阶段已经学习了英语的基本语法和词汇，具备一定的语言基础。但在本节课涉及的节日文化知识方面，学生了解程度不一，需要老师在课堂上进行补充和拓展。

（3）能力方面：学生在阅读理解、词汇积累和语法运用方面具备一定的基础，但在阅读策略和思维品质方面有待提高。具体表现在：

1.阅读策略：部分学生缺乏有效的阅读方法和技巧，导致阅读效率较低，难以捕捉文章关键信息。

2.思维品质：学生在分析、推理和评价等高阶思维能力方面较为薄弱，容易陷入表面理解，难以深入挖掘文章内涵。

（4）素质方面：学生在课堂上的行为习惯总体良好，但部分学生存在以下问题：

1.自主学习：部分学生过于依赖老师和同学，缺乏独立思考和解决问题的能力。

2.合作学习：在小组讨论和活动中，部分学生参与度不高，影响整体学习效果。

3.探究学习：面对未知领域，部分学生缺乏探究精神，容易满足于现状。

教学资源