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2025届新高考物理热点精准复习
运动图像问题;物理图像能形象地表达物理规律、直观地描述物理过程、鲜明地表示物理量之间的相互关系,是分析物理问题的有效手段之一,也是考试的热点。;x/m
;一、常规图象;1.(多选)如图所示,图像是某质点做直线运动的位移一时间图像,已知PQ为过P点的切线,与x轴交于处的Q点,则()
A.质点的运动轨迹是曲线
B.质点运动速度越来越小
C.时,质点的速度为
D.0-4s质点的平均速度为;一、常规图象;一、常规图象;一、常规图象;一、常规图像;2.一物体由静止开始,在粗糙的水平面内沿直线运动,其加速度a随时间t变化的a-t图像如图所示。若选物体开始运动的方向为正方向,那么,下列说法中正确的是()
A.在0-2s的时间内,物体先做匀速直线运动后做匀减速运动
B.在2s时物体的位移最大
C.在2-3s的时间内,物体速度的变化量为-1m/s
D.在0-4s的时间内,物体的位移为零;3.一质点由原点开始做直线运动的v?t关系图像如图所示,则该质点的x?t关系图像可大致表示为下图中的();二、非常规图像;二、非常规图像;二、非常规图像;二、非常规图像;二、非常规图像;用函数思想分析图像:图像反映了两个变量(物理量)之间的函数关系,因此要由运动学公式推导出两个物理量间的函数关系,来分析图像的意义。;课堂练习;5.(多选)某学校门口平直公路上设有图甲所示减速带,一摩托车经过此路段过程中司机控制摩托车的加速度a随位移x变化的图像如图乙所示,x=0时车速,v0=10?m/s,此时加速度方向与速度方向相同;x=62?m时摩托车到达减速带处,设摩托车在0~22?m位移内所用的时间为t,到达减速带时的速度大小为v,则();6.a、b两物体从同一地点同时出发,沿相同方向运动。图甲是a做匀加速直线运动的x-t图像,图乙是b做匀减速直线运动的x-v2图像。则下列说法正确的是();A.图线a表示质点乙的运动
B.质点甲的加速度大小为3m/s2
C.质点乙的加速度大小为1m/s2
D.开始运动后,两质点在x=6m处相遇
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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