2024年高中体育课教案优秀范例.docVIP

2024年高中体育课教案优秀

一、教学内容

本节课选自高中体育与健康课程第三单元“球类运动”中的第五章“篮球基本技术”，详细内容包括：篮球基本站立姿势、运球技术、传球技术及投篮技术。着重对篮球运动的基本技巧进行讲解与实操。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球基本站立姿势、运球、传球、投篮技术，提高学生的篮球技能水平。

2.培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。

3.培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，提高学生的身心素质。

三、教学难点与重点

难点：篮球传球、投篮技术的掌握。

重点：篮球基本站立姿势、运球、传球、投篮技术的学习。

四、教具与学具准备

1.教具：篮球、篮球架、哨子、记分牌。

2.学具：篮球、运动鞋、运动服。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行简单的篮球比赛，让学生在比赛中体验篮球运动的乐趣，激发学生的学习兴趣。

2.篮球基本技术讲解与示范（10分钟）

（1）基本站立姿势：双脚平行，膝盖微弯，身体重心降低。

（2）运球技术：用手腕力量拍打篮球，使球保持在自己控制范围内。

（3）传球技术：双手持球，用手指拨球，将球传给队友。

（4）投篮技术：双脚与肩同宽，膝盖微弯，双手持球，投篮时手臂向上伸展，手腕向下压。

3.学生实操练习（10分钟）

学生分组进行篮球基本技术练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.例题讲解（5分钟）

以投篮技术为例，讲解投篮时的身体协调、用力顺序等要点。

5.随堂练习（10分钟）

学生进行投篮练习，教师给予评价与指导。

6.团队合作游戏（10分钟）

学生分组进行篮球比赛，比赛过程中要求运用本节课所学技术。

六、板书设计

1.篮球基本技术

基本站立姿势

运球技术

传球技术

投篮技术

七、作业设计

1.作业题目：

（1）练习篮球基本站立姿势、运球、传球、投篮技术。

（2）结合篮球比赛，思考如何运用所学技术提高比赛表现。

2.答案：

（1）学生需将练习过程拍照或录制视频，提交至班级群。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思

教师针对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课做好准备。

2.拓展延伸

（1）组织学生参加篮球社团活动，提高篮球技能水平。

（2）鼓励学生参加校内外篮球比赛，锻炼学生的竞技水平。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.教学过程中的实践情景引入

3.学生实操练习的指导与纠正

4.作业设计与答案的明确性

5.课后反思及拓展延伸的实际操作

一、教学难点与重点的设定

教学难点：传球、投篮技术的掌握

传球技术：强调双手持球、用手指拨球的动作，以及传球时的力度和准确性。在教学中，应重点关注学生传球时的手腕灵活性和手腕力量的运用。

投篮技术：重点讲解投篮时的身体协调、用力顺序以及投篮动作的连贯性。教学中要关注学生的投篮姿势、投篮时的手腕压球动作，以及投篮的准确性。

教学重点：篮球基本站立姿势、运球、传球、投篮技术的学习

基本站立姿势：强调双脚平行、膝盖微弯、身体重心降低等要点，为学生后续学习篮球技术打下基础。

运球技术：着重讲解用手腕力量拍打篮球的动作，让学生掌握运球的基本技巧，提高控球能力。

二、教学过程中的实践情景引入

实践情景引入是激发学生学习兴趣的关键环节。教师应设计具有趣味性和竞技性的篮球比赛，让学生在比赛中体验篮球运动的乐趣。同时，通过比赛发现学生在技术方面的不足，为后续教学提供依据。

三、学生实操练习的指导与纠正

1.基本站立姿势：确保学生双脚平行、膝盖微弯，避免身体过于前倾或后仰。

2.运球技术：指导学生用手腕力量拍打篮球，避免用整个手臂力量，提高控球稳定性。

3.传球技术：纠正学生传球时的手腕僵硬、传球力度过大或过小等问题，提高传球准确性。

4.投篮技术：关注学生投篮时的姿势、手腕压球动作以及投篮时的身体协调性。

四、作业设计与答案的明确性

1.作业题目：

（1）练习篮球基本站立姿势、运球、传球、投篮技术。

（2）结合篮球比赛，思考如何运用所学技术提高比赛表现。

答案：

（1）学生需将练习过程拍照或录制视频，提交至班级群。

照片或视频中需包含基本站立姿势、运球、传球、投篮的练习过程。

心得中需包括比赛中运用到的篮球技术、团队配合等方面内容。

五、课后反思及拓展延伸的实际操作

1.课后反思：教师应认真分析本节课的教学效果，找出不足之处，如学生技术掌握程度、课堂组织等方面，为下一节课做好准备。

2.拓展延伸：

（1）组织学生参加篮球社团活动，提高篮球技能水平。

社团活动中，学生可以接受更专业的篮球