第3章微专题7有机合成与推断突破口（教学设计）2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（鲁科版2019）.docx

第3章微专题7有机合成与推断突破口（教学设计）2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（鲁科版2019）

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为高中化学选择性必修3（鲁科版2019）第3章微专题7“有机合成与推断突破口”。本节课内容主要包括：有机合成的基本方法、有机合成的策略与方法、有机推断的方法与技巧以及相关有机化合物的结构与性质。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生需要掌握有机化学的基本概念、有机化合物的结构与性质，如碳原子四价键特点、有机化合物的命名等。

2.学生需要具备一定的化学反应原理知识，如醇的氧化、消去反应等。

3.学生应掌握基本的化学实验技能，如有机化合物的制备、鉴别等。

4.学生需要具备一定的分析问题、解决问题的能力，能够运用所学知识进行有机合成的设计与推断。

本节课内容与课本紧密相关，符合教学实际，注重培养学生的实践操作能力、分析问题和解决问题的能力。通过本节课的学习，使学生掌握有机合成与推断的基本方法，提高学生的化学素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学核心素养，主要包括以下方面：

1.科学探究能力：通过有机合成的实验操作，培养学生观察、实验、分析问题的能力，使其能够独立进行有机合成实验，并能够对实验结果进行合理的解释。

2.证据推理能力：通过有机推断的练习，培养学生运用已知知识进行逻辑推理、分析问题的能力，使其能够运用所学生化学知识解释简单的化学现象和问题。

3.创新与实践能力：培养学生有机合成与推断的思维方式，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的创新思维和实践能力。

4.科学态度与价值观：培养学生严谨的科学态度，使其能够积极主动地参与化学学习，认识化学对社会、环境的影响，培养学生的责任感和使命感。

本节课的核心素养目标符合新教材的要求，注重培养学生的实践操作能力、分析问题和解决问题的能力，使学生在学习过程中培养正确的科学态度和价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了有机化学的基本概念，如碳原子四价键特点、有机化合物的命名等。此外，学生还具备一定的化学反应原理知识，如醇的氧化、消去反应等，以及基本的化学实验技能，如有机化合物的制备、鉴别等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生的学习兴趣主要集中在实验操作和实际问题解决上，对于有机合成与推断的实践操作具有较强的兴趣。在学习能力方面，学生具备一定的逻辑思维能力和分析问题的能力，能够进行简单的有机合成设计和推断。在学习风格上，学生倾向于通过实验和实际操作来理解和掌握知识，注重实践和经验积累。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在微专题7的学习中，学生可能遇到的困难和挑战包括：

-有机合成策略与方法的掌握，如何运用所学生化学知识解释简单的化学现象和问题；

-有机推断的方法与技巧，如何运用已知知识进行逻辑推理、分析问题；

-有机合成实验的操作技巧和安全意识，如何进行实验操作并进行合理的解释；

-针对复杂的有机化合物，如何进行结构与性质的分析与推断。

针对学生的学习者分析，本节课将注重实验操作的实践教学，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的创新思维和实践能力，同时注重学生的逻辑推理和分析问题的能力的培养。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的教学目标和学生的学习者特点，将采用以下教学方法：

-讲授法：通过教师的讲解，为学生提供有机合成与推断的基本概念、原理和方法，引导学生理解有机合成的策略与方法、有机推断的技巧等。

-实践操作法：通过有机合成实验，让学生亲自动手操作，培养学生的实践操作能力和实验技能，使学生能够将理论知识应用到实际操作中。

-小组讨论法：通过小组讨论，促进学生之间的交流与合作，培养学生的证据推理能力和创新与实践能力，使学生能够共同解决问题。

-案例研究法：通过分析有机合成的实际案例，让学生了解有机合成在实际中的应用，培养学生的科学探究能力和实践能力。

2.设计具体的教学活动：

-实验操作：组织学生进行有机合成实验，让学生亲自动手操作，培养学生的实践操作能力和实验技能。

-小组讨论：引导学生针对实验结果和有机合成问题进行小组讨论，培养学生的证据推理能力和创新与实践能力。

-案例分析：提供有机合成的实际案例，让学生进行分析和研究，了解有机合成在实际中的应用。

-问题解决：设计相关的有机合成问题，引导学生运用所学知识进行解决，培养学生的科学探究能力和实践能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：利用PPT展示有机合成与推断的基本概念、