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1.1:动量;朗逸:德系;轩逸:日系;生活中的各种碰撞现象;生活中的各种碰撞现象;这个是牛顿摆,拉起最左边的球、最右边却弹起来,在碰撞中好象有什么东西保持不变?;一、寻求碰撞中的不变量;小实验1:用两根长度相同的线绳,分别悬挂两个完全相同的钢球A、B,且两球并排放置。拉起A球,然后放开,该球与静止的B球发生碰撞。;实验2:将上面实验中的A球换成质量更大的C球,用手拉起C球至某一高度后放开,撞击静止的B球。;实验2:将上面实验中的A球换成质量更大的C球,用手拉起C球至某一高度后放开,撞击静止的B球。;思考:两球碰撞前后系统是否存在一个不变的量呢?;两个滑块都放在滑轨上,用一个运动的滑块碰撞一个静止的滑块,碰撞后两个滑块粘在一起运动。滑块的速度用滑轨上的光电计时器测量。;2.演示实验;寻求碰撞中的不变量;在上例两辆小车的碰撞中,发现碰撞的两个物体,它们的质量和速度的乘积mv在碰撞前后是保持不变的,这让人们认识到mv这个物理量很可能具有特别的意义。;笛卡尔;二、动量;例1.下列关于动量的说法中,正确的是()
A.动量大的物体运动一定快
B.动量大的物体惯性一定大
C.动量相同的物体运动方向一定相同
D.动能相同的物体运动方向一定相同
;例2、质量为2kg的物体,速度由向东的3m/s变为
向西的3m/s,它的动量和动能是否变化?;例3、A物体质量是2kg,速度是3m/s,方向向东;B物体质量是3kg,速度是4m/s,方向向西。它们的动量的和是多少?它们的动能之和是多少?;例4、以下几种情况,物体动量是否变化?;三、动量的变化△P
物体的末动量与初动量之矢量差叫做物体动量的变化.;例1、一个质量是0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到坚硬的墙壁后弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动(如图),碰撞前后钢球的动量变化了多少?
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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