课题立项申请书（精选6篇）.pdfVIP

课题立项申请书

课题立项申请书

课题主办方下达了研究课题的任务，符合条件的人就要先申报获

得立项指标，才能正式开展研究，这一过程即课题申报立项，有具体

的步骤流程要走。以下是小编帮大家整理的课题立项申请书（精选6

篇），希望对大家有所帮助。

课题立项申请书1

尊敬的xx区课题规划办：

我校承担的“创建书香校园”小学国学经典诵读的研究”课题，

因课题负责人原校长____调离本校，需要变更课题负责人为现本校校

长____并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”，特提出变

更申请：结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否，请批示。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

课题立项申请书2

尊敬的xx区教育学会领导小组：

我们是xx区玉泉镇xx小学，我校于20xx年11月20日申报了

xx区“十一五”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》，

课题编号是AGH030。为了使更多的教师参与到课题研究中来，并能

更深入地开展研究，我校决定更改课题主要参加人。

课题变更为《小学课堂教学有效策略的研究》

课题主要参加人变更为：

以上情况完全属实，请批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月xx日

课题立项申请书3

尊敬的领导：

课题名称：构建农村小学高效课堂的策略研究

所属学校：xx小学

课题负责人：

课题小组组长：

课题研究时间：xx年1月——xx年3月

课题主研人员：xx市教育科研工作领导小组：

xx小学于xx年3月向xx市教育科研工作领导小组申请了“构建

农村小学高效课堂的策略研究”课题，经过课题组成员一年多的努力，

本课题研究已初见成效。xx年3月本课题研究已到期，现向教育科研

工作领导小组申请结题验收。

课题的研究过程：根据研究的实际情况，我们分为三个阶段开展

了我们的研究。

第一阶段：课题构建阶段（xx年1月—3月）

（1）成立课题组，建立健全研究班子。

（2）分析自主学习存在的问题，做好前测工作。

（3）广泛收集资料学习有关方面的文献资料。

（4）拟定课题实施方案。

第二阶段：课题研究的全面实施阶段（xx年4月——xx年2月）

（1）课题组按照操作方案初步实施研究。采取边试验边思考，边

学习边总结的方法，不断完善课题研究的方案。

（2）定期开展研究活动，研究学生自主学习的内容、途径、方法，

着力研究课内自主学习的操作方法。

（3）按照实施方案具体实施研究。

（4）每学期定期开展专题性的研究。

（5）课题组积累资料台帐。

第三阶段：总结鉴定阶段（xx年3月）

（1）做好后测工作。

（2）撰写课题研究报告和研究总结以及有关论文。

（3）收集材料，健全资料台帐。

取得的成果：

（一）教育教学质量：

每学期期末统考学校的教育教学质量均排在全镇的前列，x年11

月获得了x区x—x学年度小学教育教学成果三等奖，课题组指导xx老

师代表我镇参加xx教师课堂教学比赛，获二等奖；课题组成员xx获课

堂教学比赛三等奖；课题组指导xx老师代表全镇上语文移植公开课，

受到中心校领导和各校听课老师的一致好评；课题组成员有5人次获

得了xx优秀教师、优秀党员、和优秀大队辅导员。有2人次获得x教

育教学成果奖。有6人次获得了自治区级、国家级论文奖，指导的学

生三个经典诗文朗诵节目获得x区一等奖，机器人组合和绘画多人获

得奖励。

（二）实效性成果

1、提高了我校的教育科研能力，促进了教师的专业化成长。

2、建立起了新的课题工作评