高二下学期英语教学计划.pdfVIP

高二下学期英语教学计划怎么写?教学优化学生的英语学习方法，使他们能通

过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学

习策略，提高自主学习的能力。这里给大家分享一些关于高二下学期英语教学计划

5篇，供大家参考。

高二下学期英语教学计划1

高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上期学习的基础

上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、

分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备一定的

自学能力。

一、教育教学指导思想

树立新观念,继续钻研新大纲,探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教

学理论相结合，探索培养学生全面语言能力的路

二、教学工作

1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，认真钻研新教材。

1)按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量,每周至

少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特别是对新教材的教

法，要认真把握。中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有自己的看法,提出来

供大家讨论,以取得相对统一的见解。本期还要注意和高考逐渐接轨

2)开展组内“转转课，并展开讨论，认真分析长短，相互促进。

特别是加强本教学组教师之间的交流，以形成一个具有强烈的责任心，较强教

学能力的集体。

2、必修课：本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先要加强基础知

识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加强

课外阅读的补充和指导，具体方法如下：

1)抓好单元教学,突出单元教学重点。认真学习任务性教学理论，贯穿于教学

实践中。把握好各个环节如：warmingup-

speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises，listening.并

注意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养。

2)增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”

转为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习,要引导并鼓励学生的创新意识。

相对淡化知识系统,强调运用语言的能力和语感能力的培养,重视积累,感悟和熏

陶。新教材中的“口语交际”要让学生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英

语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。

3)课内课外阅读..

a.教师指导阅读,教师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课

时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课

外阅读”的相关延伸,即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。同时，教

师还要对学生进行阅读策略方面的指导。

b.学生单元小结1.积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典解释

重点记忆。2.阅读报刊文章写点评;3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作

文。

c.课堂交流,课堂内除了这些活动，还有课外的teamwork，dutyreport，这些

材料都以书面形式和口头形式呈现，最后由教师收集作资料保存。

d.英语学习小组活动,每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个

专题的理解，质疑,评析,欣赏.这是学生自主学习和“研究性阅读”的尝试。

4)写作

a.根据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。

b.本期拟作作文每单元1次。

c.作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,

对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。

d.对优秀的作文可进行交流。

3.充分利用电脑,投影仪,磁带,录像,影碟机等电教手段,适当的时候使用多媒

体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。搞好我校的网校工作,制作各单元的电子

文本。

4.认真准备本期“英语演讲比赛”做好“分程推进”，晚自习的教学工作安

排。

三.教学内容：

1.高二英语教材(上)UNIT1UNIT10

2.语法：①复习定语从句②学习不定式的用法③学习动词分词的用法④学习名

词性从句⑤学习倒装句

三.具体安排

课时进度--全期新课授课16周,每周7课时计,共110课时。每单元授课8-9

课时，本期共10单元,预计需90课时。测验和考