融美——人性化校本管理的新理念.pdfVIP

融美——人性化校本管理的新理念

【摘要】教育管理本身不是目的，而是一种手段，是为促进教育事业良性发

展的保障，而学校管理是教育管理的核心，那么具体的实践中如何实现学校管理

的有效性呢？本文主要结合吴江市金家坝中学的具体实践，着重介绍融美，这一

人性化校本管理的新理念。深入探究如何融美于学校管理的方方面面。

【关键词】融美；学校管理；师资建设；学生发展

教育是一种有目的地培养人的社会活动，它的目的在于影响和促进人的发

展。而教育的核心是学校教育，也就凸显出学校管理的重要性。校本管理是基于

学校实际的管理，是致力于学校高效能的管理，是致力于创立学校品牌特色的管

理，是基于人的能动发展的管理，是攸关学校可持续发展的管理。多年来我校一

直秉持着办人民满意的教育这一办学方针，努力探索校本管理的最优化，最终形

成了融美，这一人性化校本管理的新理念。何为融美？融美，即将美的要素交融

于学校的和谐发展中，注重营造良好的育人环境；努力构建体现时代特征、学校

特色、课程特色的校园文化；努力形成学校教育品牌，使学生在参与中陶冶情操，

养成习惯，升华境界；重视构建立体化的学校教育网络，整合各种资源，精心搭

建有利于学生健康成长的活动平台，使学校教育、家庭教育和社会教育相互衔接

最终形成校本文化；使学校成为凝聚文化的场所，成为师生施展才华，实现人生

价值的载体；使学生在自我发展、自我完善的过程中始终浸润于自强不息、止于

至善的精神文化中，从而培养出兼具时代特征和独立人格、身心健康、积极向上、

会休息、会自学、会健体的青少年。

那么，我们又该如何具体落实融美这一全新的校本管理理念呢？下面我就结

合我校的实践具体探讨如何在校本管理中融美。

一、融美于学校环境建设

1.融美于学校硬件环境建设

①积极美化校园，更新教学设备。优美的校园环境、设备齐全的教育教学条

件是促使学生热爱校园生活、全身心投入学校学习生活的基础条件。所以我校领

导积极筹措办学资金，不断扩大学校的绿化面积，使校园绿化率不断得到提高，

使全体师生走在校园里能真正体会到鸟语花香、绿荫环绕、窗明几净的惬意，从

而打心眼里爱上学校，爱上学校的学习生活。与此同时加大力度更新学校教学设

备，通过学校校舍改造、教学仪器更新等步骤使学校的办学条件不断优化，学校

建有标准教室24间，400米环形跑道塑胶运动场一片，可容纳1000人同时就

餐的食堂，各类体育、卫生设施齐全，学校图书楼藏书31000余册，电子图书

50000册，教师阅览室有报刊46种，学生阅览室有报刊68种，学校有宽敞明

亮的实验楼，理化生实验仪器设备按6轨Ⅰ类标准配制。

②加大投入实现装备现代化。在信息技术和网络技术飞速发展的今天，单靠

一支粉笔和一块黑板培育学生的模式再也不能满足现代社会对高素质复合型人

才的需求，为此我校正积极创建苏州市中小学教育技术装备管理先进学校。学校

所有教室都实现了多媒体化，学校有电子白板多媒体教室2个，艺术多媒体教室

2个，计算机网络教室2个，教师电子阅览室1个。

由此同时，学校结合我校苏州市十二五立项课题（《信息技术与学科教学有

效整合的实践与研究》）研究，不断推动学校教育信息化进程。我们积极建设数

字化硬件环境：比如数字化教室、数字化办公室、数字化校园建设等，同时我们

重视软件资源建设，建设教育教学软件资源，搭建各种教学应用软件平台，此外

我校还注重建设与软件配套的教育资源库，努力构建学校信息化网络管理平台。

2.融美于学校软件环境建设

一个学校的软件环境主要指以学校精神文化为核心包含物质文化和制度文

化的校园文化。一个学校如若没有溶于每一位师生血液且代代相传的精神特质，

没有属于自己的浓郁的校本文化，再现代化的教学设备也不可能培育出适应现代

化建设需求的优质人才，所以我们学校历来重视校园文化建设，使学校处处洋溢

着浓厚的文化气息。

①重视学校精神文化建设。健康向上的校园文化对学生的品性形成具有渗透

性和持久性，会对师生的人生观、价值观产生潜移默化的深远影响。我校一直秉

持“仁德耕乐，文化育人”的校训，始终坚持校园文化建设的社会主义前进方向，

不断加强思想政治教育，优化育人环境。全体教师都躬耕于各自的教育教学，在

默默奉献中浇灌着祖国未来的花朵，收获着奉献和成功的快乐；全体学生都躬耕

于各自的学习修养，在刻苦勤奋中勾画着自己未来的蓝图，收获着付出和成长的

快乐。

学校积极推进高雅艺术进校园，组织学生进行专项表演