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高中地理教研工作计划范文（通用5篇）

高中地理教研工作方案范文（通用5篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又进

入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要为

接下来的工作做一个详细的方案了。（工作方案）怎么写才

不会流于形式呢？下面是为大家收集的高中地理教研工作

方案范文（通用5篇），欢迎大家共享。

高中地理教研工作方案1

一、指导思想：

以国家训练方针为总则，以市、区训练局训练工作看法

为指针，全面落实市、区教研室统一部署，切实推动前进课

程改革，不断优化课堂教学，强化教学过程管理，努力深化

教学争论，加强全区高中地理老师队伍建设，努力做到：严

谨、务实、创新、高效，为构建“龙岗和谐训练”实现“训

练强区”多作贡献。

二、工作目标：

1、提高自身教研水平。认真学习争论新课标理论、训

练教学理论、把握本学科必威体育精装版科研、课改等成果；有效突破

学科热点、难点问题，提升学习、争论、服务、指导、合作、

创新力气，争取全年在省级以上刊物上发表1－2篇教研（论

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文）。

2、高考地理均分接近全市平均水平，“各率”力争完

成区教研室下达的任务，不拖文综总分后腿。高二学业水平

考试完成各项指标，总之，实现高考、学业水平考比上年有

所进步。

3、连续跟踪指导地理学科较薄弱的2－3所学校。做到：

教、研、培一体化，在期中、期末进行质量抽查，把握和巩

固跟踪效果，准时调整策略和措施。

4、提高和强化质量意识，关注并落实教学常态。加大

教研视导频度，每周两天下校，有针对性地解决老师教学、

教研等问题，每次有视导成效性总结报告。

5、以学科问题为突破口，连续开展主题性教学争论，

加强教研活动的组织和指导，围绕“主题式教学争论”，突

出针对性和时效性。

6、学年末全区高中地理老师教学反思、教学论文、“三

维目标”教学设计、教学课件评比。

三、工作重点

1.结合我区训练“四个适度转移”新思路，以训练创新

为动力。强化“争论、指导、培训、服务”，加强老师培育

力度，在课程改革、教学质量提升、教学争论、等方面争取

有新的突破

2.树立问题意识，探寻解决问题的突破点，狠抓薄弱环

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节。连续推动前进新课程改革试验开展多形式教研活动，如

接受应用上课、说课、互动式研讨、微格反思、典型案例与

课例剖析等形式提高教研的针对性和实效性。

3.加强高考争论和指导、服务。准时捕获高考信息，争

论高考二轮复习策略，切实开好深一模、二模的考试分析，

努力提高复习效率；对重点人群数据质量分析，加强龙城、

平冈重点班的高考备考问题、策略的跟进和指导工作，切实

提高我区高考重点率的提升。

4、加强发挥中心备课组各成员引领和示范作用。作为

教研员做到领先垂范主动上研讨课，并组织精干老师选编

20xx年龙岗区“文综”地理二轮系列习题及答题模式，争取

在20xx年“深一模”结束后自然地理100题整编出来，提高

老师及同学备战高考力气。

5、加强青年老师的培训与学科跟进。加强新老师的职

业道德和学科专业学问学习，开展教学观摩、教学研讨、教

学实践和教学评比活动，使新老师尽快把握训练教学技能，

提高驾驭课堂力气，尽快站稳讲台。

6.加强高中地理教研组、备课组建设，做好20xx年高中

教研工作，组织教学观看与记录、教学设计、相互沟通研讨、

深度交谈等教研活动，努力做到教研活动主题化。

高中地理教研工作方案2

一、指导思想：

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立足于现代训练理念，以校长室和教务处的教学支配为

依据，以创设自主学习教学特色为目标、切实提高课堂教学

效率为中心，树立全新的教学观念，努力探究符合同学共性

特点的教学方法。以人为本，加强学法指导，增加同学自主

学习的力气，让同学学习对生活有用的地理和对终身有用的

地理；培育同学的实践力气和探究意识。

二、工作目标：

1、学习：学习高一课程改革的课程标准和相关的理论

心得文章。以同学进展为本，坚持全体同学的全面进展，关

注同学共性进展和可持续进展。实现“为孩子的一生负责”

的办学目标。

2、备课：认真备课明确教学目的教学任务，课前还要

充分了解同学。启发和增加同学学习地理的兴趣、方法、力

气，让课堂焕发生命活力。全面提高