小卷子六分析和总结.docx

预科班语文综合性学习小卷子

（时间：40分钟满分：85分 命题：范依强 审核：贾润）2014、10、9一、语文基础知识及其运用（共34分）

1、依次填入下面横线处的词语，恰．当．的一项是（ ） （3分）

成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们。

A、谦虚勤劳坚韧B、谦让勤劳坚强

C、谦让勤俭坚韧D、谦虚勤俭坚强

2、选出下列句子排序正．确．的一项（ ） （3分）

博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太

医博士、天文博士、历博士、卜博士等。

秦始皇时，博士只作政府顾问。

唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。

汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。

博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。

A、（5）（2）（4）（1）（3） B、（1）（5）（2）（4）（3）C、（5）（4）（3）（1）（2） D、（1）（4）（2）（3）（5）

3、下列每项有两句话，意思不．一．致．的一项是（ ）（3分）

A、获得是一种满足，给予是一种快乐。

获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐！

B、一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。

C、因为物种丰富、生态平衡，所以环境更美好。环境因物种丰富、生态平衡而更美好。

D、这个小区的建设规划，没有可取之处。这个小区的建设规划，不无可取之处。

4、填入下面横线上的语句依次是（ ）和（ ）（只填序号）（3分）

。所谓“形散”，一般指行文的结构灵活多样，手法不拘一格。所谓“神不散”，是指文章的主题集中。了解散文的之一特点，有助于我们欣赏散文。

阅读散文， 。这样，才能品出其中的韵味，得到艺术享受。

A、散文最大的特点是“形散神不散”。

B、散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式。

C、要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象，再调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象。

D、要调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象，再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象。

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5、根据语境，在下列句子中的横线上依次填入词语，最．恰．当．的一项是（ ）（3分）大器的人像一棵巨树，长在旷野里，苍劲，宏阔，气势 ；而器小的人，

像一株植物，一头扎进了瓶子里，无论怎么长，也别别扭扭的，屈曲，萎缩，难见气象。器小的人，举手也能 ，投足也会潋滟动人。也就是说，在平常的环节上，器小之势是显露不出来的。只在决断大事之际， 之时，器小之拙，器小之弊，器小之害，才会呈现。

A、雄浑磅礴摇曳生姿运筹帷幄B、摇曳生姿运筹帷幄雄浑磅礴C、雄浑磅礴运筹帷幄摇曳生姿D、运筹帷幄摇曳生姿雄浑磅礴6、下列词语中共有五个错别字，请找出来，然后按．次．序．改．正．（5分）

（1）甘拜下风（2）相形见拙 （3）脍灸人口（4）锐不可当（5）油光可见

（6）漠不关心（7）老奸巨滑 （8）故弄玄虚（9）再接再励（10）义不容辞错字： 改正：

7、阅读下面的文字，回答问题（共6分）

苏州网狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥，颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品。这座桥全长只有两米多，游人只需三四步即可跨过。它造型优美，侧立而为柔婉的弧形，小小的，曲曲的，娇媚可爱。桥面两侧，均有石栏，石栏两端，刻着依次递减而连接的三个半圆形，以示桥栏两端美丽而明确的终止。桥面正中，则刻以圆花形浅浮雕纹饰，避免了平板单调。

①根据上面文字提供的信息，用三个词语概括引静桥的特点。（3分）

②从侧面看，引静桥“为柔婉的弧形，小小的，曲曲的。”请你用一个比喻句，把这种“娇媚可爱”的形态描摹出来。（3分）

8、（2013?兰州中考）运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（5分）

古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如以《西游记》中的“黄狮精虚设钉耙宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。

请你从下列词语中选择相关内容，对出下联，并简述其故事情节。花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹

下联：

故事情节：

9、下列语段中只有两个字书写有误，请找．出．并．改．正．。（3分）

人文地理，黄土情思，数千年的沧桑积淀了三晋大地厚重的文化底韵。丁村人的发现显示