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读书社团活动总结（通用12篇）

读书社团活动总结（通用12篇）

读书社团活动总结篇1

主办单位：江西农业高校读者协会

活动时间：20年月日19：0020：00

活动地点：图书馆报告厅

活动目的：

图书馆是一个特地收集、整理、保存、传播文献并供应利用的科学、文化、教育和科研机构，它保存了人类文化遗产，能够开展社会教育，传递科学情报。校图书馆为同学们供应智力资源和文化消遣，然而我们很少了解图书馆，很少或不能通分利用图书馆资源。为弥补这一缺陷，提高图书馆的服务质量，让同学们更好的利用图书馆资源，特此携手图书馆老师进行这次讲座。

活动内容：

由图书馆老师王小雄老师给我们带来精彩的讲座。讲座分为两个环节，第一个环节由王老师给我们带来精彩的演讲。演讲内容包括三方面：第一个方面是介绍图书馆的资源及其利用，并以实例来演示介绍;其次方面介绍两个搜寻引擎的特别功能与用法，也是以实例演示结束;最终他还给我们介绍了图书馆的服务。其次个是老师与同学们互动环节。这个环节由同学们提问，老师一一为他们解开疑问。

活动效果：

活动取得了比较好的成果。老师讲得生动极为吸引同学，中途没有一个同学因讲座不精彩而离开的。其主要缘由是老师讲得的确贴切同学的需要，都是同学们不知道或不熟识的而又是他们急想了解的内容。在与同学们的互动环节，同学们也踊跃提问，而老师也急躁的为同学们一一解答。活动取得了较为圆满的胜利，而唯一美中不足的是到场的人数不够多，且绝大多数只是我们协会的成员，这可能与我们的宣扬力度有关。

读书社团活动总结篇2

时间如梭，转瞬间读书社本学期的活动即将结束，本学期社团会员的乐观参加协作下，读书社的工作取得了较大的成果。自身的工作水平和综合力量等都有了很大提高，我们社团的整风光貌也都有了很大的进步和提高。总的来说可谓是成果显著。现将本学期的重点工作以及今后的努力方向汇报如下：本学期我们做的好的地方：

1.社团社干和社员很支持社团的工作。

2.社团活动能尽己所能的调动大家的乐观性。

3.活动的前期预备和活动中的预备相对充分。

4.在对大家的鼓舞上，社团付出许多。

5.分散与集中相结合，活动形式多种多样。为了不影响老师的正常上课和教学工作，老师读书社团的活动主要形式是每月一次的集中读书活动和平常的分散读书相结合来绽开的。我们不搞形式主义，我们要的是老师们能真正的静下心来读书。

本学期我们做的不好的地方：

1、沟通沟通不够。社团中的各成员间的沟通沟通不够，导致社团没有达到最好的分散力。

2、活动还是太单一化，不能吸引更多的目光。

信任局直二小读书社团的老师们肯定会在阅读中滋养提升自己的人格与才智，并成为优秀的教育者。

读书社团活动总结篇3

为了适应教育改革及同学成长成才的需要，促进同学德、智、体、美、劳全面进展;为了办出学校特色、提升学校品位、全面提高教育质量，我们结合学校工作实际，成立了七彩阅读社团。通过参与课外社团活动，我校同学的综合素养得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为很多学有余力、学有所好的同学供应了又一个平台，为他们的终身可持续进展奠定了基础。

我校社团组建一学期，虽然年轻稚嫩，但我们始终在行动。行动之一：确立社团活动目标

必需充分体现同学为本，力量为重的素养教育目标，通过阅读经典的美文，提高同学的阅读力量，让每个同学确定自己一技之长的详细目标。

行动之二：加强社团活动管理

为了确保社团的正常开展，我们逐步规范社团管理制度。早在社团宣扬发动会之前，我们已经依据对学校老师和同学实际状况的调查，初步制订了管理制度，从人员的招收、场地的选择、时间的规定等等，向申请社团的指导老师宣布，并听取他们的看法，对管理制度进一步深化和调整。社团正常开展之后，我们力求做到轰轰烈烈开头，踏踏实实实施，欢高兴喜收获。

行动之三：构建社团评价体系

收获是对耕耘的确定，更是激励，我们的老师和同学都需要胜利的体验，因此，我们在制定评价体系时，提出各社团可以通过不同的方式来展现各自的成果：第一种，过程性展现。可以依据本社团实际状况，敏捷的利用班级文化建设的契机、学校行知廊、走廊展现板等平台展现同学的成果;其次种，集中性展现，即利用学校开展的运动会科技节艺术节等平台，让社团同学和老师充分展现和沟通自己，鼓舞社团良性进展。最终，依据过程性的展现和集中性展现，评出各社团优秀少年。

虽然，我们的行动不曾停步，但究竟刚刚起步，还存在很多问题需要在下一个学期中进一