2024年高考化学真题完全解读（湖南卷）.pptxVIP

2024年高考真题完全解读(湖南卷)Docer1

目录Content试卷总评01备考指津04题型新变化02考情分析03真题解读052

试卷总评013

2024年高考湖南化学试题坚持为党育人、为国育才根本任务。引导教考一致，利于人才选拔。稳中有新，稳中有变，有助于深化高中育人方式改革，培养学生创新精神和实践能力。巧选载体，多维呈现，引导学生认识化学与新能源、工业生产、科技进步的紧密关系。通过设计实验安全问题的试题体现人文关怀。突出学科主干内容，促进学生化学观念、科学思维和正确价值观念的形成与发展，促进学生全面发展。试卷遵循高中化学课程标准，通过创设真实问题情境，创新试题呈现方式，全面考查学生宏微结合、证据推理、实验探究等化学学科关键能力，对高中化学教学具有良好的导向作用。服务新时代教育评价改革、服务教育强国建设。试卷总评

一、育人为本突出学科育人功能?试卷总评

二、引导教考一致遵循依标教学?试卷总评

第3、7、8题的基本实验的考查、第6题基本化学反应、考查了学科之间的融合如第5题对DNA和RNA结构和性质的考查，注重有机、无机、原理之间的融合，突出在结构和原理的统领下学习有机化合物的思维模型，如第4题有机和结构、第5题有机物性质和结构、第14题有机物和反应原理、第15题有机物和化学实验大题、第18题有机物和原理大题的融合。为我们的高中化学教学指明了方向，逐步落实高考改革，进而稳步推进教育改革。试卷总评二、引导教考一致遵循依标教学

三、体现关爱学生感受合理调控试题难度第3题关注实验中的安全问题，体现人文关怀；今年的大题与往年相比减少了主题干的长度和字数，更突出考查化学学科的学科知识，更注重化学学科思维的和化学核心素养的考查；试题重点考查主干知识，保障基础性，拓展延伸，增强了试题的灵活性与创新性，如第4、5、8、9、11、14、15、18题等都有一定的创新，考查学生的辩证思维与探究能力，选拔具有研究潜质的学生，助力拔尖创新人才培养。试卷总评

四、涵育素养引导关键能力培养试题选取真实情境为测试载体，问题指向考查学习掌握能力、学科思维能力和实践创新能力，通过对生产生活实践中化学原理的考查，充分体现出化学学科推动科技发展和人类社会进步的重要作用，彰显化学学科价值。要求学生深层次地认识化学规律，在分析和解决化学问题的过程中，增强探究性，突出思维考查，有利于学生关键能力的提升，有助于培养学生的化学学科核心素养。试卷总评

例如第11题、16题化工工艺流程图题，将化学反应与中学化学知识相融合，考查了学生思考问题、分析问题、逻辑推理、信息获取与加工并最终解决问题的能力；第17题采用一个活性药物合成路线作为素材，将高中阶段的有机反应和新反应结合起来，新反应通过信息给出，将基础和创新融入试题，设问由浅入深，既考查了学生对教材中有机化学基础知识的掌握，又考查了学生有机化学知识的综合应用能力。大量应用图表形式考查学生学习、加工信息等的综合能力，本套试题除了第1、4题没有图表，其他题都有图表的形式呈现试题，学生需要分析出各图或表涵义，考查学生利用数据进行归纳论证的能力。注重涵育素养，引导关键能力培养。试卷总评四、涵育素养引导关键能力培养

题型新变化0211

1.题干字数相对减少；大题排列顺序略有点变化；实验题呈现的方式有些变化。2.保持试卷结构稳定，问题设计与呈现方式适度创新，考点分布有调整，做到稳中求新、稳中有变。如第4题质谱图中，质荷比峰归属于问题、第5题离子液体常温下呈液态原因、第8题过饱和溶液中析出晶体的操作、第9题与生物学科的融合、第11题结晶水合物干燥的操作、第14题设计问题的视角新、第15题实验题呈现实验过程的方式、第18题考查形式有所创新，推陈出新。题型新变化

考情分析0313

题号难度考查内容详细知识点1易化学与新能源新能源的特点；锂离子电池、太阳能电池工作原理；氢氧燃料电池的应用；2易化学用语3易化学实验安全被水蒸气轻微烫伤；稀释浓硫酸；苯酚不慎沾到手上；酒精灯打翻着火等实验中安全处理方法。4中物质结构基础5中核酸结构6易化学与工业生产氧化还原反应；沉淀的转化；考情分析

题号难度考查内容详细知识点7易元素及其化合物铜与稀硝酸反应的性质和现象、二氧化氮的性质8易化学实验操作9中物质结构与性质分子的极性；电离能；杂化；等电子体；10中电解原理电极判断；电极反应；氧化还原反应计算11中元素及其化合物12易物质结构与性质还原剂的判断；晶胞计算；空间构型；13中电离平衡水的电离；电离平衡及移动、电离常数应用；离子大小的比较；溶液中三大守恒的应用14难化学反应速率及平衡化学反应速率；平衡常数；化学平衡移动续表考情分析

题号难度考查内容详细知识点15中化学综合实验与实验有关的图标识别；仪器名称；操作的目的；实验现