第2课 《济南的冬天》(分层作业) 七年级语文上册(统编版2024).docx

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第2课济南的冬天

1.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是(???)

A.发髻(jì)???????响晴(xiǎng)?????看护(kàn)

B.伦敦(dūn)?????着落(zháo)??????镶边(xiāng)

C.狭窄(zhǎi)?????贮蓄(chǔ)???????暖和(huo)

D.水藻(zǎo)?????害羞(xiū)???????更换(gēng)

2.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(???)

每个时代的传统服饰各具特色,各美其美,汉服爱好者根据各自的喜好选择不同的服饰,形成了______的局面。在汉服亮相各大国际时装周的同时,不少中国青年通过短视频将汉服推向世界舞台,还有些人身着汉服走上国外城市的市中心、广场,尽情______东方服饰之美,赢得世界______。中国传统服饰正青春,得益于一批又一批中国青春力量的主动作为,得益于人们传承和______中华优秀传统文化的自觉和自信。

A.百花齐放??实现??侧目??弘扬 B.万紫千红??展现??侧目??发扬

C.万紫千红??实现??瞩目??发扬 D.百花齐放??展现??瞩目??弘扬

3.(2分)下列句子运用的修辞手法与例句不同的一项是(????)

例句:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着。

A.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。

B.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

C.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”

D.空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

4.(2分)下列句子中有语病的一项是(???)

A.为了防止失窃事件再次发生,安保部门采取了切实有效的措施。

B.战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上取得成功的关键。

C.新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

D.鲁迅先生的杂文写得深刻而犀利,常常把敌人的反动论点驳得体无完肤。

5.(2分)下列说法不正确的一项是(???)

A.《济南的冬天》作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《雷雨》等。

B.《济南的冬天》是一篇优美的写景散文,作者紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特点,给读者呈现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。

C.作者说济南是个“宝地”,主要是通过对比来表现的。

D.作者所写的既是“济南的冬天”,一个季节;又是“冬天的济南”,一个有气质的城市。

6.(2分)下列句子在横线上排序最恰当的一项是(???)

最妙的是下点小雪呀。看吧,____。____。____;____;____。____。_____!

①就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气

②山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着

③等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色

④山尖全白了,给蓝天镶上一道银边

⑤山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇

⑥看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤

⑦这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣

A.④⑤②⑦⑥③①B.⑤④②⑦⑥③① C.⑤④①②⑦⑥③ D.①④⑤②⑦⑥③

7.(6分)(23-24七年级上·河南洛阳·阶段练习)洛阳东升第二初级中学七年级开展以“感受自然”为主题的综合性学习活动,请你参与。

(1)【活动一:感悟自然】绚烂的四季一定给你留下了许多美好的记忆,我们要给四季分别确立一个优美的主题,请你给秋季拟写一个。(2分)

触摸春天的心跳,聆听夏天的絮语

,享受冬天的蕴藏

(2)【活动二:走进四季】请结合语境,在下面横线处补充关于秋天与冬天的句子。(4分)

走进春天,我们可以感受到山光的明媚;走进夏天,我们可以聆听夏蝉的吟唱;走进秋天,;走进冬天,。拥抱四季,我们的心会跟着自然一起轻飞曼舞。

8.(7分)(23-24七年级·吉林·期中)学校开展了以“学习青春榜样,唱响青春之歌”为主题的系列活动,请根据下列要求完成相关任务。

(1)为了让这次活动顺利开展,需要设计多个活动环节,请你补写出两个活动名称。(2分)

活动一:榜样事迹演讲比赛

活动二:

活动三:

(2)同学们在网络上搜集了一些关于推选“青春榜样”的数据,下图是各行业所占的推选比例图,同学们从中发现“青春榜样”具有很多特质。请根据下图,再归纳出两点。

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