“互联网+”时代下的班级管理模式探究分析研究教育教学专业.docx

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“互联网+”时代下的班级管理模式探究

摘要：人能改造环境，环境也能改造人。对于人格和意志尚未完全建立起来的青少年学子们来说，环境的影响力往往是巨大的。特别是少数民族地区学生整体素质偏低，文化基础普遍较差，但又不缺乏淳朴、能吃苦耐劳、能歌善舞等体现当地少数民族的一些优秀品质。

当下的学生又是生活在互联网时代，传统的班级管理不能满足学生发展的需要，班主任将“互联网+”的思维应用到班级管理当中，它为主题班队会提供新形式，为班级管理提供新思路，利用“校讯通”“QQ群”等形式与家长沟通，提高了班级管理水平，促进了学生健康发展。

关键词：“班级管理；互联网+；校讯通；

班集体是学生成长的重要乐园

修改润色代笔文章撰写。

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