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微项目科学使用含氯消毒剂
学业基础核心素养学考评价
学业要求1.从物质类别、元素化合价的角度,预测含氯消毒剂的性质,培养实验探究与创新意识的化学核心素养。2.了解生活中常见的含氯消毒剂,利用氧化还原反应分析并解释消毒剂在使用过程中产生的现象和出现的问题,体现化学的实用性和科学工作者的社会责任感。3.强化合理使用化学品的安全意识,能够正确地使用含氯消毒剂,培养科学态度与社会责任的化学核心素养。
学业基础
1.84消毒液(1)有效成份:________。有效氯含量:____________。(2)次氯酸钠,从氧化还原角度看,它属于________;从物质类别考虑,它属于________。与稀盐酸生成次氯酸,与空气中的水和二氧化碳反应,用化学方程式表示为________________________________。(3)84消毒液有腐蚀性、若不慎将84消毒液沾到皮肤上,应立即用__________冲洗。2.其它含氯消毒剂(1)液氯:成分为________。(2)二氧化氯:分子式________。(3)漂白粉:有效成分是________。NaClO5.1%~6.9%氧化剂盐NaClO+CO2+H2O===NaHCO3+HClO大量清水Cl2ClO2Ca(ClO)2
[即学即练]1.漂白粉的有效成分是()A.NaClOB.NaClC.Ca(ClO)2D.HClO答案:C
2.生活中常用到各种消毒剂,下列有关消毒剂的说法错误的是()A.消毒剂可帮助人们杀菌、消毒,但过量使用对人体有害B.可用75%的酒精对皮肤进行消毒C.84消毒液与洁厕灵混合使用,去污效果更好D.药皂、碘酒、双氧水都是常用的消毒剂解析:消毒剂可帮助人们杀菌、消毒,过量使用对人体有害,应合理使用,故A正确;可用75%的酒精对皮肤进行消毒,故B正确;84消毒液与洁厕灵混合使用,会生成有毒气体氯气,故C错误;药皂、碘酒、双氧水都是常用的消毒剂,故D正确。答案:C
3.下列物质能使品红溶液褪色且是利用强氧化性来漂白的是()①活性炭②过氧化钠③氯水④漂白粉⑤臭氧A.①③④B.②③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤解析:活性炭能使品红溶液褪色,是利用了活性炭的吸附性,故①错误;过氧化钠能使品红溶液褪色,是利用了过氧化钠的强氧化性,故②正确;氯水中的次氯酸具有强氧化性,次氯酸能使品红溶液褪色是利用其强氧化性,故③正确;漂白粉中的次氯酸钙与空气中的二氧化碳和水蒸气反应生成次氯酸,次氯酸具有漂白作用,利用了次氯酸的强氧化性,故④正确;臭氧能使品红溶液褪色,是利用了臭氧的强氧化性,故⑤正确;故选B。答案:B
4.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是()①氯气②液氯③新制氯水④氯气的四氯化碳溶液⑤盐酸⑥用盐酸酸化的漂白粉溶液A.①②③B.①②③⑥C.③⑥D.③④⑥解析:氯气不能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,故①错误;液氯不能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,故②错误;新制氯水中含有HCl和HClO,能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,故③正确;氯气的四氯化碳溶液中存在氯气,氯气不能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,故④错误;盐酸具有酸性,能使蓝色石蕊试纸变红,但盐酸没有漂白性,所以不能使试纸褪色,故⑤错误;用盐酸酸化的漂白粉溶液中含有HCl和HClO,能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色,故⑥正确;故选C。答案:C
5.市场上销售的84消毒液,其商品标识上有如下叙述:①本品为无色溶液,呈碱性;②使用时加水稀释;③可对餐具、衣物进行消毒,可漂白浅色衣服。其有效成分可能是()A.Cl2B.SO2C.NaClOD.KMnO4解析:氯气的水溶液呈浅黄绿色,与题中溶液为无色不符,故A错误;二氧化硫的水溶液呈酸性,与题中溶液呈碱性不符,故B错误;NaClO溶液为无色,溶液呈碱性,具有强氧化性,可用于杀菌消毒,具有漂白性,可漂白浅色衣服,故C正确;高锰酸钾溶液呈紫色,与题中溶液为无色不符,故D错误。答案:C
6.新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康,以下是人们在面对“新型冠状病毒”时的一些认识,你认为符合科学的是()A.选用95%酒精溶液消毒的效果最好B.外出归来,应立即向外套喷洒高浓度的84消毒液C.为使消毒效果更好,可以将酒精和84消毒液混合使用D.医用酒精可用于皮肤消毒,其原因是医用酒精可以使病毒和细菌体内的蛋白质变性解析:选用75%酒精溶液消毒的效果最好,A项不符合题意;高浓度的84消毒液的腐蚀性较强,且具有漂白性,不能直接用来喷洒消毒衣物,B项不符合题意;酒精和84消毒液混合会发生反应,消毒效果减弱,C项
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