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蔡店乡冷铺小学小学2015—2016
学年度第二学期
公开课教案
立定跳远教案
刘亚斐2015年5月
标
标
团结协作的精神。
课的顺
序
课的内容
时间
次数
教师教法
学生学法
组织形式与要求
准
一、课堂常规:
10
1
1、宣告本次课
按教师的
组织
备
1、体育委员整队、
分
次
教学内容时,
要求完成
♀♀♀♀♀♀♀♀
部
分
汇报人数师生问好。
2、宣告本课学习任
钟
声音洪亮;、
2、做准备活动
动作。
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
班级三(2)班人数33人授课时间40分钟教认知目标:明确动作要领;教学内容立定跳远
班级
三(2)班
人数
33人
授课时间
40分钟
教
认知目标:明确动作要领;
教学内容
立定跳远
学
技能目标:初步了解立定跳远动作步骤;
小青蛙学本领
目
情感目标:培养学生敢于创新、不怕困难、
3、检查服装,安排▲
3、检查服装,安排
▲
见习生。
二、热身跑圈:二、准备活动头部运动
扩胸运动体侧运动腹背运动弓步压腿踝腕关节
收腹跳(20下每组)
▲—教师
♀—学生
要求:快、静、齐跑步时做到:安静、整齐
基
一、导入:
5
5
学习小青蛙跳
自由发挥
讲解示范时:
本
(一)、模仿秀
分
次
教学方法:情
想象完成
♀
♀
♀
♀
♀
♀
部
同学们,你们见
钟
1
景教学法
动作。
♀
♀
分
过小青蛙吗?现在,
5
次
1、教师边示范
1、根据老
♀
♀
♀
♀
♀
♀
我们就来学习一下
分
讲解边引导学
师的讲解
♀
♀
小青蛙跳。
(二)、导入新课:
钟8
生学习动作;2、学生完成动
完成动作;2、按老师
♀
♀
♀
▲
♀
♀
♀
小青蛙的跳和
分
作,老师现场
的要求进
♀
♀
—项运动非常相似
钟
给予评价并纠
行分步练
♀
♀
♀
♀
♀
♀
——引出立定跳远。
8
正错误动作。
习动作;
♀
♀
二、学习立定跳远:
分
教学方法:讲
(1)、预摆
♀
♀
♀
♀
♀
♀
要领:两脚自然
钟
解示范法
(2)、预摆
♀
♀
务。 时,口令清晰。 ♀♀♀♀♀♀♀♀
平行分开,上体稍前
1、比赛前讲解
→预蹲
♀
♀
♀
♀
♀
♀
倾,两脚屈膝,两臂
游戏规则时应
(3)、预摆
♀
♀
后举。然后两臂向前
简明,扼要;
-预蹲→
♀
♀
♀
♀
♀
♀
上方用力摆起,同时
2、比赛时老师
跳
♀
♀
两脚蹬地,迅速向前
应注意维持课
3、自由练
♀
♀
♀
♀
♀
♀
上跳起出。落地时,
堂秩序;3、比
习
♀
♀
小腿前伸,用两脚跟
赛过程中随时
1、遵守游
练习的过程中,同学
着地,屈膝缓冲,保
提醒学生注意
戏规则,随
之间注意间距,小心
持身体平衡。
传、接棒的技
着音乐的
碰在一起。
三、练习
术;
节奏完成
分组比赛中,互相鼓
1、集体进行分步练
3、比赛结束后
游戏;
励、互相促进,形成
习;
应及时给予评
一种集体观念。
2、自由练习
价。
四、游戏:“跳荷叶”
接力:
方法:全班分成人数相等的四个小组,老师发出口令后,每队第一位同学快速向前连续跳上“荷叶”到终点后返回把棒交给下一位同学,依次类推,最先完成接力一组获
胜。
游戏要求:
必须跳到荷叶上,且跳上荷叶时要轻。
结 放松操:
束 小结
4 1 1、教师与学生 1、学生按 放松时,队形为圆形。分 次 一起调整放 老师要求
部 收拾器材分
场 接力棒四个
钟 松;
2、总结。
完成动作;2、学生提出本堂课的未解决的难题。
地 音乐《我们都是小青蛙》器
材
课运动强度在中等以上,平均心率在130-140左右的
预计课后小结
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