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第28课
改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就;【唯物史观】;三、时空定位与阶段特征;四、知识梳理与探究;自主学习:依据教材第181-183页内容,梳理中国
1978-2012年综合国力不断提升的表现。;⊙历史纵横863计划
1986年3月,王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位科学家提出要跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。邓小平高度重视这一建议并作出批示。11月,中共中央、国务院批准了《高技术研究发展计划纲要》(863计划),选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术能源技术和新材料7个高技术领域作为我国高技术研究发展的重点。1996年增加了海洋技术领域863计划的组织实施,对我国科技发展、科技体制改革乃至人们思想观念的转变都产生了重大而深远的影响。;自主学习:依据教材第181-183页内容,梳理中国
1978-2012年综合国力不断提升的表现。;自主学习:依据教材第181-183页内容,梳理中国
1978-2012年综合国力不断提升的表现。;1.(2023北京)1998年,“广播电视村村通工程”启动。此后,“村村通”在公路、电力、饮用水、电话网、有线电视网、互联网等领域陆续展开,成为一个系统工程。这一工程
A.成为推进城乡一体化的重大举措B.标志农村经济体制改革取得突破C.为开展三线建设做好了充分准备D.为农业社会主义改造奠定了基础
;(1)香港:
①1842年《南京条约》,英国割香港岛;
②1860年《北京条约》英国割占九龙半岛;
③1898年,英国强租新界。
(2)澳门:1557年后,葡萄牙殖民者开始长期占据。;3.实践检验
①1997年7月香港回归;②1999年12月澳门回归;
③两岸关系的发展
A.从内战状态到和平状态:1979年,大陆宣布采用和平方式统一祖国的方针,开
创两岸关系新局面。B.从长期隔绝到互相交往:1987年,台湾允许台湾居民赴大陆探亲,进行经济文
化交流。C.从民间交往到半民半官交往:1992年,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流
基金会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识,史称“九二共识”。D.1993年4月,新加坡汪辜会谈,标志着两岸关系发展迈出??重要一步。E.2005年3月,通过《反分裂国家法》。F.2015年11月7日,两岸领导人习近平和马英九会面,这是1949年以来两岸领导
人的首次会面。;王毅外长谈台湾问题;布局:大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台;1.(2023山东)新中国成立以来,中国十分重视与周边国家的交往:20世纪50年代,提出和平共处五项原则;2003年,提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策;中共十八大以来,坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针,突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了A.消除分歧增进互信B.构建均衡发展格局
C.深化合作共谋发展D.改善全球治理体系
2.(2022北京)2004年7月,“为中国和非洲喝彩——中华文化非洲行”活动在南非开幕。在一个月的时间里,中国组派多个艺术团赴11个非洲国家访问演出。这是中国在非洲大陆首次举办的大规模、综合性中国文化活动,是中非合作论坛框架内的重要举措。这一活动
A.是中国重视发展周边关系的具体实践B.掀起了中国与非洲国家的建交高潮
C.是中国全方位对外开放战略的一部分D.有利于“金砖国家”合作机制深化;3.(全国Ⅰ卷)1990年,一份提交中央的报告说,理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政,实际上是把计划用作国家干预的一种手段,从那时候起,计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势。据此可知,该报告的主旨是
A.肯定国家干预经济的发展模式B.阐明融入经济全球化的必要
C.主张摆脱传统经济模式的束缚D.剖析西方经济体制的实质
4.(全国Ⅱ卷)1977年,我国各大专院校录取新生27.3万人,至1988年高校在校生总规模达206万人,2001年增长至719万人。在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知
A.社会对专业人才的需求得到了解决
B.高等教育实现了与生产劳动相结合
C.人才选拔制度的改革适应了经济社会发展
D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及;5.(2023新课标卷)阅读材料,完成下列要求。(25分)
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