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七年级语文上册第三单元单元测试卷(人教版2024年秋)
(120120)
限时:分钟满分:分
(25)
一、语言文字积累与梳理分
[2024原创]“”
情境题班级举行尊师爱师主题班会,请你积极参与,
12
完成、题。
1.(1)(2)(6)
下面是小荣写的一段赞美老师的话,请你读后完成题。分
每当面对困难,感到无力时,老师总是那个给予我们力量和勇
气的人。老师的教诲,如同阳光般温暖,吞shì了我们内心的恐惧
和迷茫□老师的话语,如同春风化雨,滋润着我们的心田,让我们
______(A.B.)
在知识的海洋中不再茫然无措措手不及。在老师的
引导下,我们逐渐变得成熟,稚气渐渐褪去,取而代之的是坚定和
.
自信。
在知识的海洋中,我们如同航行的小舟,而老师则是那指引我
们前行的灯塔。确凿无疑的是,没有老师的悉心教诲,我们难以在
.
知识的云xiāo中翱翔。老师不仅给我们传授知识,更在无形中塑
造着我们的品格。
(1)(4)
根据拼音写汉字,给加点字注音。分
ì()()()()
吞sh云xiāo稚气确凿
..
(2)
跨学科题下面是同学们对小荣所写语段的讨论,其中说法有
()(2)
误的是分
“”
小思:□处的前后句都在表述老师带给学生的影响,而且句
“”
式相似,因此□里应填分号。
1
“”“”
小慧:横线处应该选用茫然无措,措手不及意为临时来不及
应付,与语境不符。
小敏:给这段话加个内敛深沉的背景音乐会更有演讲效果。
2.班里请来毕业的学长做演讲,说说与老师之间的故事。下面是学
长演讲稿的节选内容,请你找出演讲稿中的病句,并说说修改意见。
(2)
分
A.
李老师把大道理、小道理都和我讲了。为了能说服我,很
详细地讲述了自己的成长经历。李老师兄弟共六人,家中很贫困,
B.
他刻苦学习,考上了郑州大学中文系,毕业后分配当了老师。通
过努力学习,他最终改变了自己的命运,同时也为父母分了忧,争
C.
了光。李老师陪着我慢慢地走着说着,一直把我送到了我们村
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