第一讲一元二次方程培优专题含答案.doc

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第一讲一元二次方程培优专题(含答案)

一.选择题(共14小题)

1.(2016?包头)若关于x的方程x2+(m+1)x+=0的一个实数根的倒数恰是它本身,则m的值是()

A.﹣ B. C.﹣或 D.1

2.(2016?乐山)若t为实数,关于x的方程x2﹣4x+t﹣2=0的两个非负实数根为a、b,则代数式(a2﹣1)(b2﹣1)的最小值是()

A.﹣15 B.﹣16 C.15 D.16

3.(2016?河北)a,b,c为常数,且(a﹣c)2>a2+c2,则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是()

A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根

C.无实数根 D.有一根为0

4.(2016?黄冈校级自主招生)设x1,x2是方程x2+x﹣4=0的两个实数根,则x13﹣5x22+10=()

A.﹣29 B.﹣19 C.﹣15 D.﹣9

5.(2016?岱岳区一模)我们知道,一元二次方程x2=﹣1没有实数根,即不存在一个实数的平方等于﹣1.若我们规定一个新数:“i“,使其满足i2=﹣1(即方程x2=﹣1有一个根为i),并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有的运算律和运算法则仍然成立,于是有i1=i,i2=﹣1,i3=i2?i=(﹣1)?i=﹣i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1.从而对任意正整数n,我们可得到i4n+1=i4n?i=(i4)n?i=i,同理可得i4n+2=﹣1,i4n+3=﹣i,i4n=1,那么,i+i2+i3+i4+…+i2012+i2013的值为()

A.0 B.1 C.﹣1 D.i

6.(2015?株洲)有两个一元二次方程M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中a?c≠0,a≠c.下列四个结论中,错误的是()

A.如果方程M有两个相等的实数根,那么方程N也有两个相等的实数根

B.如果方程M的两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同

C.如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根

D.如果方程M和方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1

7.(2015?南充)关于x的一元二次方程x2+2mx+2n=0有两个整数根且乘积为正,关于y的一元二次方程y2+2ny+2m=0同样也有两个整数根且乘积为正,给出三个结论:①这两个方程的根都负根;②(m﹣1)2+(n﹣1)2≥2;③﹣1≤2m﹣2n≤1,其中正确结论的个数是()

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

8.(2013?呼和浩特)已知α,β是关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0的两个不相等的实数根,且满足+=﹣1,则m的值是()

A.3 B.1 C.3或﹣1 D.﹣3或1

9.(2013?船山区校级自主招生)若m、n(m<n)是关于x的方程1﹣(x﹣a)(x﹣b)=0的两根,且a<b,则a、b、m、n的大小关系是()

A.m<a<b<n B.a<m<n<b C.a<m<b<n D.m<a<n<b

10.(2013?涟水县校级一模)已知方程x2﹣4x+2=0的两根是x1,x2,则代数式的值是()

A.2011 B.2012 C.2013 D.2014

11.(2012?富顺县校级模拟)已知方程a3﹣5a2+3a=0三个根分别为a1,a2,a3,则计算a1(a2+a3)+a2(a1+a3)+a3(a1+a2)的值()

A.﹣5 B.6 C.﹣6 D.3

12.(2010?汾阳市校级自主招生)已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,其中真命题有()

①若a+b+c=0,则b2﹣4ac≥0;②若方程ax2+bx+c=0两根为﹣1和2,则2a+c=0;③若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根.

A.1个 B.2个 C.3个 D.0个

13.(2010?滨湖区一模)若△ABC的一边a为4,另两边b、c分别满足b2﹣5b+6=0,c2﹣5c+6=0,则△ABC的周长为()

A.9 B.10 C.9或10 D.8或9或10

14.(2009?桂平市二模)设α,β是方程x2+9x+1=0的两根,则(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)的值是()

A.0 B.1 C.2000 D.4000000

二.填空题(共10小题)

15.(2013?绵阳)已知整数k<5,若△ABC的边长均满足关于x的方程x2﹣3x+8=0,则△ABC的周长是.

16.(2013?自贡)已知关于x的方程x2﹣(a+b)x+ab﹣1=0,x1、x2是此方程的两个实数根,现给出三个结论:①x1≠x2;②x1x2<ab;③x12+x22<a2+b2.则正确结论的序号是.(填上你认为正确结论的所有序号

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