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2024年[必备]五年计划

五年计划篇1

一、切实上好健康教育课。

1、学校教导处要严格执行课程计划，,全面提高学生的健康

知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透

健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价

工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教

学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，

努力提高课堂教学质量。

二、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的.要求，采取有效措施，切实做好学

生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾

病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告

制度。

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三、继续认真做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康

教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，

确保健康教育档案的完整与准确。

五年计划篇2

一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一

年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们继续发扬上

学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想

坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念

为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方

面都有新的突破。

二、基本情况

本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱

学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地

完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写

作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有

个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别

学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教

育。

三、明确目标

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俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体

形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们

团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还

不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的

凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而

努力。

长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚

持不懈的班风，争创文明班级。

中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课

前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。

近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以

小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。

四、实施办法

纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守

纪律，养成良好的`行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的

行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。

对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识。

卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日

生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。

监督乱丢垃圾的现象。

文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说“身

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正，不令则行；身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会学生

学习，更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌，主动打招

呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生。

五、培养班级骨干

班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，

为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以

在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务，

为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合，所以班级班风

正，学风浓。

六、转化后进生

后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因

为他们在班里是比较特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无

心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作

比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进

生，要做到思想上不歧视，感