四川省攀枝花市六年级下学期语文毕业考试试卷A卷.doc

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四川省攀枝花市六年级下学期语文毕业考试试卷A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础知识（35分）(共8题；共35分)

1.（5分）给多音字组词，查一查字典，写出这个字在词语中的意思。

泊???????bó________????pō________

行???????xíng________???háng________

2.（3分）我会填多音字，并组词。

恶?è?________???wù?________?

舍shě?________???shè________?

3.（4分）给下面的多音字注音，并组词。

（1）畜：①________--________?????②________--________

（2）剥：①________--________?????②________--________

4.（3分）多音字组词

漂：piāo________???piào________

壳：ké________?????qiào________

5.（5分）我会给下面的字组词。

日________????水________????火________

山________????石________????月________

禾________????田________????羊________

6.（5分）把成语写完整。

________________________大

________________大________

________大________________

大________________________

7.（4分）句子乐园。按要求完成句子练习。

①他把你的视线紧紧吸引。（改为被字句）

②拉萨被人们称为“日光城”。（改为把字句）

8.（6分）(2019·宿迁模拟)分享学习课文的乐趣。

（1）读完《小柳树和小枣树》的故事，我想到了成语“尺________，寸________。”

（2）“树多成林________，线多搓绳________。”“________不是春，________春满园。”这些谚语让我们知道了团结就是力量。

（3）《赠汪伦》是诗人________写给汪伦的一首送别诗。诗句“________潭水深________，________汪伦________。”表达出了他们之间的深情厚谊。

二、阅读理解（30分）(共4题；共30分)

9.（4分）“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”中，“卧剥莲蓬”是怎样的情景？用心体会一下，描绘出来。

10.（4分）根据课文《狐狸和葡萄》内容填空

生活中的俗语“________”就是从《狐狸和葡萄》这个故事中演化而来的。

11.（7.0分）课内阅读。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（jì?jí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shuì?suì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资?姿）

源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜?境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

（1）划去选文括号中错误的拼音或生字。

（2）选文中画横线的句子采用了________的说明方法。

（3）选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征________和________。

（4）认真读文段，判断下面问题，用“正确”“错误”表示。

①因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。

②“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。

③读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。

12.（15.0分）阅读短文，完成练习

话惊四座

老板请客，大家吃喝得正欢时，一条红烧的大鲤鱼端了上来。

众人说：“这鱼还活着。你看它那嘴一张一张地像在说话！”

这条没断气的鱼真的说话了：“你们知道我是为什么被钓上来，又被活炸，不一会还得落个粉身碎骨的下场吗？”

鲤鱼的一句话震惊了席上人。

这条鱼接着又说：“一句话说到底，就是因为我太贪吃。不然，我是不会被钓上来的。后悔煞（shà）我了！”

这时，大家被鱼的话说得没有了胃口，都放下手中的筷子，吃惊地注视