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中学教师资格考试教育知识能力考点:教育与社会的发展
中学教师资格考试教育知识能力考点:教育与社会的发展
作为一种有目的地培养人的社会活动,教育的发展受社会政治经
济制度、生产力水平、人口、精神文化等的影响、并对这些因素的变
化发展产生反作用。下面小编为大家整理了中学教师资格考试教育知
识能力考点:教育与社会的发展。
一、教育与政治经济制度
教育与政治经济制度是相互制约的关系、一定的社会政治经济制
度决定着教育。而教育又对社会政治经济制度产生一定的积极影响和
作用。
(一)政治经济制度对教育的制约作用
政治经济制度决定教育的性质,即政治经济制度决定着教育的思
想政治方向和为谁服务的问题,并非决定教育的一切。具体来说,主
要体现在以下几方面:
1、政治经济制度决定教育的领导权
在人类社会中,谁掌握了生产资料的所有权,谁掌握了国家政权,
谁就能够控制精神产品的生产,谁就能控制学校教育的领导权,并且
通过对教育方针政策的颁布、教育目的的制定、教育经费的分配、教
育内容特别是意识形态教育内容的规定、教师和教育行政人员的任命
聘用等实现对教育领导权的控制。
2、政治经济制度决定着受教育权
一个国家设立怎样的教育制度、接受什么样的教育,进入不同教
育系列的标准怎样确定,基本上都是由其政治经济制度决定的。
3、政治经济制度决定着教育目的的性质和思想道德的内容
教育的根本任务是培养人。培养什么样的人,特别是培养出来的
人应当具有什么样的政治方向和思想意识倾向、则是由一定的社会政
治经济制度决定的。国家的这种要求通过制定教育目的、规定政治思
想教育的内容以及相应的考试评价手段来实现。
(二)教育对政治经济制度的影响作用
教育由一定的政治经济制度所决定,但是,教育对政治经济制度
也有积极的反作用。主要表现在以下几个方面:
1、教育为政治经济制度培养所需要的人才
首先,教育通过培养人才实现对政治经济制度的影响,是教育作
用于政治经济制度的主要途径。其次,教育通过促进个人社会化来为
一定的政治经济制度服务。
2、教育可以促进民主
一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体、但又间接取决
于这个国家人民的文化程度、教育事业发展的程度。普及教育的程度
越高,人的知识越丰富,就越能增强人民的权利意识,认识民主的价
值,推崇民主的政策,推动政治的改革和进步。
3、教育是一种影响政治经济的舆论力量
学校教育不仅使学生传播、灌输一定的政治思想意识,而且通过
在校师生的言论行动、学校的教材和刊物向社会宣传一定的思想意识、
制造社会舆论,影响社会的风俗习惯和道德面貌等,起着巩固现有政
治经济制度的作用。
二、教育与生产力
教育作为一种社会现象,一开始就和人类物质资料的生产过程联
系在一起。一方面,生产力发展为教育发展提供的物质条件越来越好。
对教育的要求越来越高:另一方面。教育对生产力发展的促进作用也
越来越明显。
(一)生产力对教育的决定作用
1、生产力水平决定教育的规模和速度
兴办教育需要一定的人力、物力和财力,因此,任何社会教育发
展的规模和速度必须取决于两方面的条件:一方面是物质资料生产能
为教育的发展提供的物质基础,即能提供多少劳动年龄人口,多少社
会剩余产品,多少可以从事学习的富余时间、以及多少以教育经费形
式表现出来的可以用于教育活动的条件:另一方面是生产力发展、社
会再生产对劳动力的需求程度,包括需要的劳动力总量和各种劳动力
的比例、它们分别决定着整个教育发展的规模、速度和教育的体系、
结构。
从世界教育发展的历程看,第一次工业革命后提出了普及初等教
育的要求;第二次工业革命后,提出了普及初级中等教育的要求:第三
次工业革命后,提出了普及高等中级教育的要求;信息革命后,提出了
高等教育大众化的要求。
2、生产力水平制约着教育结构的变化
教育结构通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人
教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。社会生产力
发展水平以及在这个基础上形成的社会经济结构,制约着教育结构。
3、生产力水平制约着教育的内容和手段
生产力的发展促进了科学技术的发展与更新,从而也要求教育内
容不断调整与更新。在学校教育中,这一般表现在两方面,一是学校
课程门类由少到多;二是学校
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