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第
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人教部编版二年级下册语文识字第1课《神州谣》同步练习B卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识积累(共6题;共42分)
1.(5分)我会写。
树lín?lǐ?fēilái________了两zhī?xiǎo________喜鹊,tā________们每tiān?zǎo________晨都站zài________树shàng________高xìng________地唱歌。
【考点】
2.(8分)给下面字加部首组成字,再组词语。
马________?________????莫________?________????却________?________????示________?________
【考点】
3.(9分)组词
拍________????朋________????友________
怕________????明________????有________
【考点】
4.(8分)我会给生字加偏旁,组成新字并组词。
及??________???________??????________???________
由??________???________??????________???________
卖??________???________??????________???________
【考点】
5.(9分)根据课文内容完成练习。
(1)《出塞》的作者是________朝诗人________。这首诗着重表现了________。
(2)醉卧沙场君莫笑,________?
(3)《夏日绝句》是________创作的。“________、________”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。
(4)少年周恩来立下了“________”的志向,令人佩服。
【考点】
6.(3分)找出广告语中的错别字并改正,再说说你对这种用词现象的看法。
有痔之士,无后股之忧(某肛肠医院)
改正:________
我的看法:________
【考点】
二、现代文阅读(共2题;共20分)
7.(13分)阅读下文,回答问题
如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫(轻易、轻松)地就认出来了。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,期盼着你的降临。”
上帝说:“五十年来,你都在(祈祷、祈求),到底是在(祈祷、祈求)什么呢?”“我总是再祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
农夫跪下来__吻着上帝的脚__全能的主呀__可不可以在明年允诺我的请求__只要一年的时间__不要风__不要雨__不要烈日与灾害__别人的田我不管__能不能给我一年的时间__上帝说__好吧__明年如你所愿__
第二年,农夫的田地(果然、竟然)结出许多的麦穗,由于没有任何狂风暴雨,烈日与灾害,麦穗比平常的多了一倍,农夫______________,欢天喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到上帝,问道:“_____________________?”
上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”
(1)选择文中正确的词语
(轻易、轻松)________地就认出来?????你都在________(祈祷、祈求)
(祈祷、祈求)________什么?????????(果然、竟然)________结出
(2)给短文第3节加上合适的标点符号。
农夫跪下来________吻着上帝的脚________全能的主呀________可不可以在明年允诺我的请求________只要一年的时间________不要风________不要雨________不要烈日与灾害________别人的田我不管________能不能给我一年的时间________上帝说________好吧_
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