皖南医学院2014年度本科教学质量报告.docx

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2014年度毕业生就业质量报告

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2015年1月

目??录

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前????言

第一部分??毕业生基本情况

一、毕业生规模与结构

二、毕业生生源地分布

第二部分??毕业生就业情况

一、毕业生初次就业率

二、毕业生就业状况

第三部分??毕业生就业相关分析

一、?毕业生就业区域分布

二、签约就业毕业生行业分布

三、毕业本科生继续深造情况

四、毕业生满意度

五、用人单位信息分析

第四部分??毕业生就业主要特点

一、强化组织领导，构建就业工作长效机制

二、深化教育教学改革，提高人才培养质量

三、搭建就业平台，强化校园就业市场功能

四、完善就业网络，加强就业创业政策宣传

五、加强就业教育，转变就业创业观念

六、实施过程管理，提升就业服务质量

第五部分??发展趋势

一、总体就业趋势

二、就业区域

三、社会需求

第六部分??对教育教学的反馈

一、招生工作

二、专业设置

三、人才培养

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前????言

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皖南医学院建于1958年，是国务院学位委员会首批确定的具有硕士、学士学位授予权的高校之一。学校秉承“精医、尚德、求实、自强”的校训，发扬“艰苦创业，求实自强，奉献社会”的皖医精神，经过50多年的建设与发展，学校已成为以医学为主、相关学科协调发展、办学特色鲜明的高等医学本科院校。1998年一次性通过了教育部本科教学工作合格评价，2008年顺利接受教育部本科教学工作水平评估并获得优秀等次。

学校本科教育设有临床医学等22个专业，涉及医、理、工、管、经、法六大学科门类。研究生教育设有3个一级学科硕士学位授权点，31个二级学科硕士学位授权点。全校现有全日制在校本科生14476人，硕士研究生603人，专科生1827人。

学校拥有一支结构较为合理、素质良好的师资队伍，具有硕士及以上学位教师占总数的49.14%，高级职称占总数的33.84%。近年来，国家级特色专业、国家级大学生校外实践教学基地、国家中医药管理局“十二五”中医药重点学科、国家中医药管理局三级实验室、全国全科医生临床培养基地、国家药物临床试验机构、循证医学教育部网上合作中心、省级工程技术研究中心、省级重点实验室、省级人文社科重点研究基地相继落户我校。学校还获批省级重点学科、省级特色专业、卓越人才教育培养计划等省级质量工程项目186项；省临床医学第三周期各类重点学科9个，省“十二五”临床重点专科3个、重点培育专科1个、博士后岗位工作站3个。公开发行《皖南医学院学报》和《中国临床药理学与治疗学》两种学术期刊。

?????学校坚持立德树人，实施“质量立校、学科引校、特色兴校、人才强校、依法治校”战略，以深化教育教学改革为主线，以学风建设为着力点，着力培养基础扎实、实践能力强、适应社会需求的高素质应用型专门人才。2014年学校共有毕业生3766名，其中硕士生187人，本科生2853人，专科生726人。学校认真落实国家大学生就业工作政策，强化服务意识，全力提升毕业生就业综合竞争力，高质量地完成就业工作。

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（本报告中涉及的毕业生就业相关数据截至2014年8月31日）

第一部分??毕业生基本情况

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一、毕业生规模与结构

2014年学校共有3766名毕业生。其中硕士生187人，本科生2853人，专科生726人。

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（一）按学历层次分布

表1????皖南医学院2014年毕业生学历层次分布

学历

毕业人数

比例

硕士生

187

4.97%

本科生

2853

75.76%

专科生

726

19.28%

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（二）性别分布

表2???皖南医学院2014年毕业生性别分布

性?别?

学??历

男生

女生

人数

比例

人数

比例

硕士生

89

47.59%

98

52.41%

本科生

1443

50.58%

1410

49.42%

专科生

79

10.88%

647

89.12%

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（三）政治面貌分布

表3???皖南医学院2014年毕业生政治面貌分布

政治

面貌

学历

中共党员

中共

预备党员

共青团员

群众

人数

比例

人数

比例

人数

比例

人数

比例

硕士生

105

56.15%

0

0.00%

49

26.20%

33

17.65%

本科生

1380

48.37%

51

1.79%

1357

47.56%

65

2.28%

专科生

46

6.34%

20

2.75%

659

90.77%

1

0.14%

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（四）民族分布

表4???皖南医学院2014年毕业生民族分布

民族?

学??历

汉族

少数民族

人数

比例

人数

比例

硕士生

186

99.47%

1

0.53%

本科生

2829

99.16%

24

0.8