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小学数学精选任务单
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学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
四年级
学期
秋季
课题
积的变化规律
教科书
书名：义务教育教科书数学四年级上册教材
出版社：人民教育出版社出版日期：2022年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.经历积的变化规律发现过程，初步获得探索规律的一般方法和经验，感受规律的应用能使一些计算变得简便。
2.尝试用简洁的语言表达积的变化规律，培养初步的概括能力和推理能力。
3.感受发现数学规律的乐趣，增强学好数学的信心。
课前学习任务
课上学习任务
【学习任务一】
1.请你用箭头表示出这组算式中的变化，并标出如何变化。
6×2＝12
6×8＝48
6×40＝240
2.请你写两组满足一个因数不变、另一个因数有乘几的变化的算式，说说你的发现。
【学习任务二】
1.请你举例说明乘法算式中，一个因数不变，另一个因数除以几时，积如何变化。
2.请你尝试概括我们发现的规律。
【学习任务三】
1.先思考怎么算简单，算完说说你的方法。
12×3＝36
12×6＝（）
12×24＝（）
3×9＝27
3×18＝（）
12×9＝（）
12×18＝（）
2.解决问题
公园里有一片长方形绿地，为了进一步扩大绿化面积，工作人员决定：绿地长不变，宽增加到24米。扩大后绿地面积是多少？
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