2022-2023学年安徽省安庆市九一六中学高三物理下学期摸底试题含解析.docx

2022-2023学年安徽省安庆市九一六中学高三物理下学期摸底试题含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度-时间图象，根据图线做出的以下几个判断中，正确的是（???）

A．物体始终沿正方向运动

B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动

C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于发点正方向上

D．在t=2s时，物体距出发点最远

参考答案：

BD

2.下列说法正确的是

A．布朗运动证明，组成固体小颗粒的分子在做无规则运动

B．热量可以从低温物体传递到高温物体

C．一定质量的理想气体体积减小温度不变时，气体内能一定增大

D．摄氏温度变化1℃，热力学温度变化1K

参考答案：

BD

3.如图所示，两个半径相同,粗细相同互相垂直的圆形导线圈，可以绕通过公共的轴线xx自由转动，分别通以相等的电流，设每个线圈中电流在圆心处产生磁感应强度为B，当两线圈转动而达到平衡时，圆心O处的磁感应强度大小是（???）

?(A)B??????(B)B????(C)2B???(D)0

参考答案：

C

4.极光是由来自宇宙空间的高能带电粒子流进入地极附近的大气层后，由于地磁场的作用而产生的．如图所示，科学家发现并证实，这些高能带电粒子流向两极做螺旋运动，旋转半径不断减小．此运动形成的原因是（）

A.可能是洛伦兹力对粒子做负功，使其动能减小

B.可能是介质阻力对粒子做负功，使其动能减小

C.可能是粒子的带电量减小

D.南北两极的磁感应强度较强

参考答案：

BD

解：A、地球的磁场由南向北，当带负电的宇宙射线粒子垂直于地面向赤道射来时，根据左手定则可以判断粒子的受力的方向为向西，所以粒子将向西偏转；当带正电的宇宙射线粒子垂直于地面向赤道射来时，根据左手定则可以判断粒子的受力的方向，粒子受到的洛伦兹力始终与速度垂直，所以洛伦兹力不做功，故A错误；

B、粒子在运动过程中可能受到空气的阻力，对粒子做负功，所以其动能会减小，故B正确；

C、粒子在运动过程中，若电量减小，由洛伦兹力提供向心力，得出的半径公式，可知，当电量减小时，半径是增大．故C错误；

D、粒子在运动过程中，南北两极的磁感应强度较强，由洛伦兹力提供向心力，得出的半径公式，可知，当磁感应强度增加时，半径是减小．故D正确．

故选：BD

【点评】本题就是考查左手定则的应用，掌握好左手定则即可判断粒子的受力的方向．同时利用洛伦兹力提供向心力，推导出运动轨迹的半径公式来定性分析．

5.如图所示，木块m和M叠放在一固定在地面不动的斜面上，它们一起沿斜面匀速下滑，则m、M?间的动摩擦因数μ1和M、斜面间的动摩擦因数μ2可能正确的有(?????)

A．μ1＝0，μ2＝0B．μ1＝0，μ2≠0

C．μ1≠0，μ2＝0????????D．μ1≠0，μ2≠0

参考答案：

BD

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.如图所示是测磁感应强度的一种装置。把一个很小的测量线圈放在待测处，测量线圈平面与该处磁场方向垂直，将线圈跟冲击电流计G串联（冲击电流计是一种测量电量的仪器）。当用反向开关K使螺线管里的电流反向时，测量线圈中就产生感应电动势，从而有电流流过G。该测量线圈的匝数为N，线圈面积为S，测量线圈电阻为R，其余电阻不计。

（1）若已知开关K反向后，冲击电流计G测得的电量大小为q，则此时穿过每匝测量线圈的磁通量的变化量为△φ＝__________（用已知量的符号表示）。

（2）待测处的磁感应强度的大小为B＝__________。

参考答案：

7.为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出．(g＝9.8m/s2)

(1)作出m－L的关系图线；

(2)弹簧的劲度系数为__________N/m(结果保留三位有效数字)．

参考答案：

(1)如图所示

(2)根据图象的斜率可以求得弹簧的劲度系数：Δmg＝kΔl，则k＝g＝×9.8N/m＝0.261N/m(在0.248N/m～0.262N/m之间均正确)

8.为了探究加速度与力、质量的关系，某实验小组设计如图所示的实验装置：一个木块放在水平长木板上，通过细线跨过定滑轮与重物相连，木块与纸带相连，在重物牵引下，木块向左运动，重物落地后，木块做匀减速运动，打出的纸带如图2所示，不计纸带所受到的阻力。交流电频率为50Hz，重力加速度g取10m/s2。

（1）木块加速阶段的加速度为???????m/s2

（2）木块与木板间的动摩擦因数μ=???????

（3）某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力，接着