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第
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人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷一(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识(共11题;共100分)
1.(8分)请你区别这些形近字,再给它们组个词吧!
艄________
尼________
哗________
祷________
硝________
妮________
华________
涛________
2.(8分)(2020五上·肥城期末)成语填空。
________意________形???生________炭???________鸿________野????________耳欲________
心________神________???________如生????________无味????诡________多________
3.(4分)将下列描写声音的词语与对应的事物用线连起来。
喔喔——________?????????小溪
淙淙——________?????????小雨
叽叽喳喳——________?????公鸡
滴滴答答——________?????鸟叫
4.(4分)(2019四上·嘉陵期中)看拼音,写词语
xuǎn?zé
fèng?xì
yán?jiū
fèn?fèn?bù?píng
________
________
________
________
wán?dòu
zhuāng?jia
zhú?jiàn
kēng?kēng?wā?wā
________
________
________
________
5.(4分)搭配词语。
浓厚的________
A.花朵
美丽的________
B.感情
勇敢地________
C.认真地
认真地________
D.面对
6.(5分)选字填空。
娘???朗???创???苍???冻???狠
________心?姑________???________造?________读???________疮?________天
7.(8分)我能根据平时的积累,完成填空。
(1)“十年树木,百年树人”。种树与育人同理。正如《传习录》所说的:________,________。
(2)优秀的古诗词是我国丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读杜牧《山行》中的“________,________。”能感受到诗人眼中秋天的美景。
(3)古人给我们留下灿烂的文化瑰宝,如教育我们珍惜时间的格言“________”;如勉励我们虚心好学的格言“________”。
(4)我国四大名著中,许多人物给读者留下了深刻的印象,有的人物还被后人编成了歇后语,如:“________”。
8.(4分)将下面的词语补充完整,并选择填空。
____________有味???____________吞枣??千______一______???____________如生
____________无味???流光____________???浮想____________???不求____________
不______而_______???_____肠______肚??????______心______血??别出____________
(1)将上面的词语补充完整
(2)刚开始读文艺书籍的时候,我读得很快,________,大有“________”的味道。慢慢地,故事中人物的悲欢离合吸引着我,常常让我________。
9.(12分)课内阅读
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
(1)________一词说明他好不容易想出了办法;________说明他一刻也没有休息。表明他很累。
(2)有一天,你看到了这个“揠苗助长”的人,你会对他说些什么?
10.(13.0分)阅读综合训练。
最后的时刻
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情,顿时产
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