2025届高考生物一轮总复习第九单元生物与环境课时跟踪练27种群及其动态.docVIP

2025届高考生物一轮总复习第九单元生物与环境课时跟踪练27种群及其动态.doc

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课时跟踪练27

一、选择题

1.(2024·广东大湾区联合模拟)以下关于教材中生物学试验的叙述,正确的是()

A.在探究温度对淀粉酶活性的试验中,可用斐林试剂或碘液来检验试验结果

B.在低温诱导染色体加倍试验中,用卡诺氏液固定细胞形态后再用清水冲洗

C.在探究酵母菌细胞呼吸方式的试验中,可用重铬酸钾溶液鉴定二氧化碳的含量

D.调查种群密度时,若调查对象为濒危动物,不适合选用标记重捕法

解析:由于斐林试剂运用时须要水浴加热,因此在探究温度对淀粉酶活性的试验中,一般不用斐林试剂来检验试验结果,否则会变更试验的自变量,A项错误;低温诱导染色体加倍试验中卡诺氏液固定细胞形态后再用95%的酒精冲洗两次,B项错误;在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的试验中,检测二氧化碳除了用澄清的石灰水外,还可以用溴麝香草酚蓝溶液,重铬酸钾溶液用于检测酒精,C项错误;种群密度调查时,若调查对象为濒危物种,不适合选用样方法或标记重捕法,应采纳逐个计数的方式,D项正确。

答案:D

2.(2024·湖北模拟预料)20世纪90年头,野生狼群重现可可西里自然爱护区,探讨人员连续20年对其数量进行跟踪调查,结果如图。下列有关叙述错误的是()

A.调查狼的种群数量可采纳逐个计数法

B.第1—5年该动物种群数量呈“J”形增长

C.第5年后种群数量起先下降,第15年数量最少

D.若环境条件改善,则第20年后的λ值可能大于1

解析:据图分析,1-10年λ>1,种群数量持续增加;10-20年λ<1,种群数量持续削减;20-30年λ=1,种群数量保持不变。依题意,狼为大型动物,可采纳逐个计数法调查其种群数量,A项正确;第1~5年狼的λ值大于1,且为定值,说明种群数量呈“J”形增长,B项正确;第5~10年,种群的λ值下降,但仍旧大于1,说明种群数量接着增加,第10年后种群数量起先下降,10-20年λ<1,种群数量持续削减,到第20年种群数量最少,C项错误;若环境条件改善,则种群数量会增加,第20年后的λ值可能大于1,D项正确。

答案:C

3.(2024·广东揭阳普宁二中摸底)下列关于种群的叙述错误的是()

A.调查农田中跳蝻、蚯蚓的种群密度可以采纳样方法

B.高大的乔木在森林中匀称分布属于种群的空间特征

C.放开三胎政策可调整我国人口的年龄结构,但一般不会影响性别比例

D.用酵母菌酿酒时,通气培育后应在种群数量达到K值后密封发酵罐

解析:农田中的跳蝻和蚯蚓的活动实力弱、活动范围小,采纳样方法调查两者的种群密度,A项正确;乔木包括许多物种,不属于种群,因此高大的乔木在森林中匀称分布不属于种群的空间特征,B项错误;放开三胎政策可调整我国人口的年龄结构,由于生男生女的概率基本一样,故一般不会影响性别比例,C项正确;用酵母菌酿酒时,先通气培育让酵母菌大量繁殖,在其种群数量达到K值后密封发酵罐,以便酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,D项正确。

答案:B

4.(2024·湖南长沙长郡中学一模)东北豹是世界濒危物种之一,喜独居,成年每胎产仔2~3只,主要捕食中小型猎物。每只东北豹体表的条纹或斑纹都是独一无二的,犹如人类的指纹一样。以此为依据,2015年中俄两国科学家运用红外触发相机对东北豹的全球数量进行了监测调查,发觉东北豹的全球数量仅为84只。下列叙述错误的是()

A.东北豹种群数量很少,与其繁殖力较低有重要关系

B.上述中俄两国科学家调查东北豹时采纳的是估算的方法

C.每只东北豹体表独特的条纹或斑纹与DNA分子的特异性有关

D.就地建立东北豹国家公园,属于对生物多样性最有效的爱护措施

解析:种群的诞生率和死亡率干脆确定种群密度,故东北豹种群数量很少,与其繁殖力较低有重要关系,A项正确;结合题意“每只东北豹体表的条纹或斑纹都是独一无二的”及“科学家运用红外触发相机对东北豹的全球数量进行了监测调查”可知,上述中俄两国科学家调查东北豹时采纳的是精确计数的方法,B项错误;每个DNA分子都有特定的碱基序列。每只东北豹体表独特的条纹或斑纹与DNA分子的特异性有关,C项正确;就地建立东北豹国家公园,属于就地爱护,是对生物多样性最有效的爱护措施,D项正确。

答案:B

5.(2024·浙江卷)经调查统计,某物种群体的年龄结构如图所示

下列分析中合理的是()

A.因年龄结构异样不能构成种群

B.可能是处于增长状态的某昆虫种群

C.可能是处于增长状态的某果树种群

D.可能是受到性引诱剂诱杀后的种群

解析:题图是年龄结构示意图,年龄结构是种群的数量特征之一,A项错误;据图可知,该种群的年龄结构属于增长型种群,故可能是处于增长状态的某昆虫种群,B项正确;果树是两性花植物,无雌性和雄性之分,C项错误;性引诱剂会诱杀生殖期的雄性个体,而题图中处于生殖期的雄性个体较多,不行能是受到性引诱剂诱杀后的种群,D项错

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