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第
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人教统编版五年级下册语文4梅花魂课时练B卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识(共8题;共26分)
1.(1分)比一比,再组词。
耍________????拢________????未________????优________
要________????扰________????末________????犹________
饮________????棕________????孤________????滨________
软________????粽________????狐________????缤________
2.(2分)(2018一上·桐梓期末)比一比再组词。
刀________????来________????人________????日________
力________????米________????入________????目________
3.(1分)火眼金睛,辨字组词。
畅________???弧________???扰________???诊________???撼________??限________
扬________???呱________???优________???珍________???感________??根________
4.(8分)下列对诗句中的字词理解有误的是()
A.山行:在山中行走。????
B.红于:非常红。????
C.斜:倾斜。????
5.(1分)把偏旁和字连起来,组成新的字写在括号里。
木???????口????????又
欠???????支????????十
________???________????________
6.(5分)按照要求完成句子练习。
(1)这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)
(2)几只较大的虾的腹部藏有许多圆圆的卵。(缩写句子)
(3)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴着缸壁。(用加下划线的字造句)
(4)藏在石块下面的一只小虾被我捉到了。(改为“被”字句)
7.(2分)结合课文《鸟的天堂》内容,给句子选择正确的解释。
“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”意思是()
A.这棵大榕树上的鸟很多。????B.表达了作者对“鸟的天堂”的深深赞美,大榕树是鸟儿的乐园。????
8.(6分)阅读芳草地。
我的老师(节选)
我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父亲杀鸡剖鱼,很有些善良,但对家里所有的来客都不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他,只逗着他取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。
(一)
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:“你不要?”他说:“花儿疼不疼?”人们
对于美好的东西,往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。
(二)
晚上看电视,七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍。我是没有这种大气派的,为了自己的身家平安和一点事业.时时小心,事事怯场,应忍的忍了,不应忍的也忍了,结果失了许多志气,误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧,他真该做我的老师。
(三)
有一次,我在他家写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪着,一手掏
耳朵。他爹问:“你来看什么?”他说:“看写。”再问:“写的什么?”说:“字。”又问:“什么字?”说:“黑字。”我的文章和书法本不高明,却向来有人恭维,我也恭维过别人的,比如听别人说过某某的文章好.拿来看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文坛上混,又要证明我的鉴赏水平,或者某某是权威,是著名的,我得表示谦虚和尊敬,我得需要提拔和获
奖。孙涵泊无视权威,不瞧脸色,不转弯抹角,说话直奔事物的根本,没有丝毫的虚伪和做作,大大方方,自自然然。的的确确,他真该做我的老师。
(1)从文中看,作者描写的老师是一个________(岁数)的小孩,名叫________。以下不是作者用来形容这个小孩特点的词语是(________)(填序号)。
A.善良、傲慢B.爱惜、尊重C.无所畏惧D.恭维、谦虚
(2)文章已经用序号标示出三个部分,
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