2024-2025学年高中物理 第二章 交变电流 7 电能的输送教案1 教科版选修3-2.docxVIP

2024-2025学年高中物理第二章交变电流7电能的输送教案1教科版选修3-2

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

2024-2025学年高中物理第二章交变电流7电能的输送教案1教科版选修3-2

1.理解交流电的基本概念，掌握交流电的描述方法。

2.学习交流电的功率计算，理解有功功率、无功功率和视在功率的含义。

3.掌握变压器的工作原理，了解变压器的变压、变流和相位变换作用。

4.研究输电线路的电阻、电抗对电能传输的影响，探讨提高输电效率的方法。

5.学习电力系统的简单结构和运行原理，了解我国电力系统的基本状况。

6.通过实验和案例分析，培养学生解决实际问题的能力，强化安全用电意识。

二、核心素养目标

1.培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，提高科学探究素养，通过对交变电流的学习，掌握电能输送的基本原理。

2.培养学生运用数学工具进行物理问题分析的能力，通过对交流电功率计算的学习，提升数学应用素养。

3.培养学生的创新意识和团队合作精神，通过变压器原理及电力系统结构的探讨，激发学生对工程技术领域的兴趣。

4.强化学生的安全意识，通过安全用电教育，提高学生的社会责任感和安全素养。

5.培养学生的节能环保意识，了解提高输电效率的方法，引导学生关注可持续发展，提升科学伦理素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了直流电的基本概念、电路分析方法，以及电阻、电容器、电感器的基本性质。在此基础上，学生初步了解了交变电流的基本特性，为学习电能输送奠定了基础。

2.学生对物理现象具有一定的兴趣，喜欢探索生活中的物理应用。他们在数学运算和逻辑推理方面具备一定能力，但在实际问题分析上可能存在困难。学生的学习风格多样，部分学生喜欢从理论入手，而另一部分学生则更倾向于通过实践操作来理解知识。

3.学生在电能输送学习中可能遇到的困难和挑战包括：理解交流电功率计算中的复数运算，对变压器工作原理及电力系统结构感到抽象难懂；在解决实际输电问题时，可能难以将理论知识与实际情况相结合，对输电线路的电阻、电抗影响分析不够深入；此外，安全用电意识的培养也是学生需要加强的部分。

四、教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有《高中物理》选修3-2教科书，以便在课堂上同步翻阅第二章交变电流相关内容。

-准备教学辅助资料，包括本章内容的预习提纲、重点知识点总结、课后习题及答案解析。

2.辅助材料：

-准备与教学内容相关的图片，如交流发电机、变压器、输电线路等设备的工作原理图。

-制作图表，包括交流电波形图、功率因数图、变压器变压变流关系图等，以直观展示抽象概念。

-搜集相关视频资源，如交流电的生成、变压器的构造与工作过程、高压输电线路的实景等，增加学生的直观感受。

-设计动画或模拟软件，帮助学生理解交流电的相位变化、变压器的电磁感应过程等。

3.实验器材：

-准备实验所需的器材，包括交流电源、电阻、电容、电感元件、变压器、电流表、电压表、电能表等。

-确保实验器材的完整性和安全性，进行预实验，检查器材功能是否正常。

-配备实验保护器材，如绝缘手套、护目镜等，确保实验过程的安全性。

4.教室布置：

-根据教学需求，将教室划分为讲授区、实验操作台、分组讨论区等，以便于不同教学活动的开展。

-在讲授区设置多媒体设备，包括电脑、投影仪、音响等，便于展示辅助教学材料。

-实验操作台应靠近电源，方便实验操作，并确保有足够的空间进行安全的实验活动。

-分组讨论区配置适量的桌椅，便于学生进行小组合作、讨论和交流。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《电能的输送》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过家里的电是怎样从发电厂输送到我们家的？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索电能输送的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解交变电流的基本概念。交变电流是……（电流方向和大小随时间变化的电流）。它在电力系统中的应用至关重要，因为……（解释其重要性）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了交变电流在远距离输电中的应用，以及如何通过变压器提高输电效率。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调有功功率、无功功率和视在功率的概念，以及变压器的工作原理。对于难点部分，我会通过图示和实际例子来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与电能输送相关的实际问题，如输电线路的损耗计算。

2.实验操作：为了加深理解