2021年春4月全国自考护理学导论模拟试题含解析.doc

2021年春4月全国自考护理学导论模拟试题

一、单项选择题

1、5月12日国际护士节命名依据是______。

A．南丁格尔的生日

B．南丁格尔建立的第一所护士学校的日期

C．南丁格尔逝世的日期

D．南丁格尔接受国际护士会奖励的日期

2、纽曼保健系统理论不包括______。

A．效应器

B．压力源

C．机体防御

D．预防性护理措施

3、指导妇女自检乳房从而早期发现乳腺癌，属于______。

A．一级预防

B．病因预防

C．二级预防

D．三级预防

4、非技术性护患关系中最主要的内容是______。

A．价值关系

B．道德关系

C．法律关系

D．文化关系

5、在跨文化护理理论中，世界观和文化社会结构层属于日出模式的______。

A．Ⅰ级

B．Ⅱ级

C．Ⅲ级

D．Ⅳ级

6、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是______。

A．护理者

B．沟通者

C．教育者

D．促进康复者

7、下列属于昏迷病人首优护理问题的是______。

A．体液不足

B．清理呼吸道无效

C．皮肤完整性受损

D．营养失调：低于机体需要量

8、法律意义上的护士必须具备的条件是______。

A．具有中专或中专以上的文凭

B．受聘于某个医疗机构

C．通过护士执业资格考试并经过注册

D．具有一定的医学知识

9、莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是______。

A．显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式

B．描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素

C．阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响

D．解释了护理关怀的决策和行为

10、加拿大生理心理学家席尔提出的学说或模式是______。

A．压力与适应学说

B．压力与应对模式

C．生活变化与疾病关系学说

D．危机学说

11、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，10～12岁儿童处于的阶段是______。

A．感觉运动期

B．前运思期

C．具体运思期

D．形式运思期

12、沟通双方同时充当信息发送者和接收者的角色，积极互动，体现了人际沟通的______。

A．整体性

B．情景性

C．统一性

D．双向性

13、人们要求自己的行为符合理想标准，属于人格结构中的______。

A．本我

B．自我

C．超我

D．本能

14、伽利略用望远镜观察天体，证明和发展了哥白尼的日心说，体现了文化的______。

A．超时代性

B．继承性

C．阶级性

D．地域性

15、悲哀在情感方面的反应，可表现为______。

A．痛苦、愤怒、焦虑

B．头疼、失眠

C．心不在焉、健忘

D．睹物思情、行为怪异

16、对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的______。

A．一般资料

B．生活状况及自理程度

C．健康检查

D．心理社会方面的资料

17、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座，此时护士的角色是______。

A．护理者

B．沟通者

C．教育者

D．促进康复者

18、一位患急性肾炎的病人痊愈后不愿出院，可能出现的角色适应问题是______。

A．病人角色行为异常

B．病人角色行为强化

C．病人角色行为冲突

D．病人角色行为缺如

19、下列关于西方礼仪文化描述正确的是______。

A．崇尚群体本位的价值理念

B．保持和谐,不走极端

C．主张谦虚，以和为贵

D．鼓励个人欲望的满足和个性张扬

20、不同组织部位的炎症表现大都有红、肿.热、痛、功能障碍的病理改变,这种描述体现了思维的______。

A．间接性

B．概括性

C．逻辑性

D．物质性

二、多项选择题

21、希望的特征包括______。

A．情感性

B．情景性

C．时空性

D．依附性

E．认知性

22、护理工作的主要压力源包括______。

A．不良的工作环境

B．沉重的工作负荷

C．紧急的工作性质

D．复杂的人际关系

E．高风险的工作

23、奥瑞姆自理理论中的完全补偿系统适用于______。

A．高位截瘫病人

B．精神病人

C．昏迷病人

D．婴儿

E．老年病人

24、在进行护理诊断排序时应遵循的原则有______。

A．首先应按重要性和紧迫性排出主次

B．现存的问题一定要优先解决

C．应注重护理对象的主观感受

D．按照马斯洛的需要层次论进行排序

E．随着病情的变化，护理诊断的排序是可以发生变化的

25、失望的情感表现包括______。

A．无望感

B．个体对将来的预见能力降低

C．挫败感

D．放弃努力

E．冷漠感

三、填空题

26、护理法规的基本内容包括总纲、护理教育、______和护理服务。

27、知信行模式将人们的行为改变分为获取知识、______和形成行为三个连续过程。

28、导致人际吸引的重要因素是______。

29、在现实生活中，丧失的最主要表现形式是______。

30、健康教育的干预策略一般可分