人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习C卷.docVIP

人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习C卷.doc

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人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累与运用(共6题;共34分)

1.(2分)(2020五下·苍南期末)下面加点字读音完全正确的一组是()

A.—望无垠(yíng)???船艄(shāo)????

B.碧波万顷(qǐng)????威吓(xià)????

C.熠熠(yìyì)发光???琴弦(xián)????

D.拖男挈(qiè)女???揩(jiē)泪????

2.(9分)你会读音写字吗?把正确的读音写在下边的横线上。

集?(jī?jí)________??昆(kūnkuēn)________???野(yiě?yě)________

3.(6分)阅读课文,说说我在排练节目和演出时,“我”心情的变化和原因,并把下面的表格填写完整。

“我”的心情

原因

期待表演

________

充满自信

________

紧张、狼狈

________

疑惑

________

4.(3分)(2017·上海模拟)有趣的“四”字。

①《四书》是《大学》、________、________和________。

②中国古代四大民间传说是________、________、________、________。

5.(5分)按要求改写句子。

(1)那颗星星静静地待在明亮的月亮身边。(缩句)

(2)我们来到公园欣赏美丽的情景。(修改病句)

(3)可爱的小鸟吸引了我。(改为“被”字句)

(4)一起?玩?和?的?游戏?他?小伙伴?喜欢?捉迷藏(连词成句)

6.(9分)阅读下面文字,回答问题

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。虽与之俱学,弗若之矣。

【注释】①援:拉。②弓缴:弓箭。

(1)结合上下文理解下列词语。

A.诲:________;B.俱:________

(2)请翻译句子大意:

一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

二、诗歌鉴赏(共3题;共28分)

7.(8分)课内阅读

乘着温暖的春风,

我们四处寻觅。

啊,终于找到了——

哪里需要献出爱心,

雷锋叔叔就出现在哪里。

(1)按要求写出下面词语的反义词或近义词。

温暖——________【写反义词】?????寻觅——________【写近义词】

(2)对画线句子理解正确的是()。

A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

B.在需要奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。

C.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。

(3)请你写一句关于帮助他人的名言或俗语。

8.(10分)重点段落品析。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

(1)比喻句是:________。

(2)“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思是:________。

(3)本诗描写了两幅景象,一幅是________;一幅是________。

9.(10分)阅读理解。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

(1)“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。

(2)诗中用________、________、________、________,写出了夏季南方农村景物的特点。

(3)“日长篱落无人过”的原因是()

A.人们都在家休息,没有出来走动。????B.初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。????

(4)诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?

三、现代文阅读(共1题;共27分)

10.(27分)课外阅读。

海上生明月

巴?金

四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。【A】船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看!天公画出

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