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音乐活动梦教案模板5篇

音乐活动梦教案篇1

活动目标：

1、初步分析音的高处与低处，并用身体动作表现出来。

2、通过游戏产生对音乐活动的兴趣。

活动准备：

高人矮人图片、磁带、铃鼓

活动过程：

一、开始部分：

请小伙伴为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。

二、进行部分：

1、老师出视高人矮人图片引起幼儿兴趣。“图片上是谁，有几个人，他们有什么不一样？他们还给我们小伙伴带来了礼物，一会儿老师就帮他们把礼物送给你们。”

2、老师以讲故事的形式进入主题。“高人和矮人是一对好伙伴，他们每天都要一起到树林里缓步，可是今日他们来到树林时发现以前缓步时的音乐被换了，他们不知道哪一段音乐是高人缓步时用的，哪一段是矮人缓步时用的音乐。小伙伴你们能帮忙他们吗？”

3、初步分析高处与低处音。“我们这里有他们缓步时的音乐，认真听听现在是谁在缓步，是高人在缓步，认真听听这是谁在缓步，是矮人在缓步。高人步行的声音特别高，矮人步行的声音很低。”

4、幼儿和老师共同来创编高人与矮人的动作。“我们一起来学高人矮人步行。”

5、老师为小伙伴发礼物――铃鼓。全体小伙伴起立手拉手，围成一个大圆圈，安顺时针方向，听音乐学高人矮人步行，边走边拍打铃鼓。

三、结束部分

老师和幼儿一起跳健康操。“高人矮人今日特别愉快他们想请小伙伴和客人老师一起跳健康操，你们愿不乐意？”大家一起跳健康操结束本次活动。

老师自评：

幼儿在活动中能乐观搭配老师，老师的语言不足严禁，在音乐的选择上应考虑幼儿的接受本领。乐曲选择过难，对小班孩子来说应选一些高处与低处音区别较明显的乐曲，效果会更好。由于准备的不充分，使用铃鼓时，老师应强调如何使用铃鼓。在动作创编上，假如老师能进一步引导幼儿，幼儿会更投入于活动中。

幼儿园中班音乐活动教案：多愉快

幼儿园中班音乐教案：多愉快

有益的学习经验：

1．感受乐曲欢快的情绪，熟识歌曲内容及曲调，会用欢快的情绪演唱。

2．学习四分、八分、十六分音符混合节奏型，并能按节拍做拍手、跺脚的动作。

3．加强身体的协调性，学习踏点步、跑跳步、横跨步。

4．在音乐的伴奏下能合拍、自若地表演动作，并巩固节奏感。

准备：

课前带幼儿练习踏点步、跑跳步、横跨步。

活动与引导：

1．听音乐《多愉快》用“手腕花”“跳跳步”等组合合拍的步入音乐室，要求动作美妙，脚步轻快。

2．节奏练习，四分、八分、十六分混合节奏。

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中班音乐活动教案：鲜花？

幼儿园中班音乐教案：鲜花？

有益的学习经验：

1．学习用欢快的情感演唱歌曲，接好前奏，并能用动作表现歌曲。

2．感受音的厚与薄，发展听音本领。

准备：

各种节奏乐器、磁带、手偶燕子。

活动与引导：

1．幼儿听音乐《小声轻步》，用前脚掌练习轻步走，愉快地进入教室。

2．听音练习：要求幼儿注意力集中，反应准确。

（1）老师在钢琴上弹单音、合弦让幼儿听，比较哪个音薄，哪个音厚，感知单音与合弦的不同，反复听练习。

（2）用动作表现单音：轻拍（弱），合弦音厚强。

3．歌曲：鲜花？

“花园里的花开的可美丽了，一朵朵，特别的可爱，像我们小伙伴美丽的脸蛋，咱们快来用最好听的歌声来唱鲜花开吧!”

（1）为了帮忙幼儿记住歌词，按内容画一幅《鲜花开》的图片。

（2）集体听前奏演唱歌曲，提示幼儿要接好前奏、间奏。分清蜜蜂采花蜜、蝴蝶采花粉。

（3）老师用清唱的方法辅导幼儿唱准音调和吐字。

4．复习歌曲《小燕子》

（1）歌曲中的前两句请一名幼儿领唱，后两句集体接唱，接唱要衔接紧凑，唱准，唱齐。一字两音要唱清歌词。

（2）幼儿利用手偶边唱边表演，还可以自编动作来表现歌曲活泼欢快的情绪。

5．节奏故事：小老鼠和大狮子

（1）老师编故事，幼儿用乐器打节奏，讲到狮子称心的时候停下，让幼儿连续编故事，打节奏。

辅导幼儿选择乐器要符合模拟的声音。

如：大鼓（雷声）xx？

中班音乐活动教案：庆六？

幼儿园中班音乐教案：庆六？

有益的学习经验：

1．知道六一节是全世界儿童的节日。

2．学习唱十六分音符及间奏，体验节日欢快的心情。

准备：

走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。

活动与引导：

1．幼儿听音乐，《走着去，跑回来》，引导幼儿感受音乐的更改，知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。

2．幼儿在音乐的伴奏下走着去，跑回来练习走与跑的动作，音乐反复的更改，加强幼儿对快慢的感受与判别本领。

3．歌曲：“庆祝六一儿童节”

（1）“六月一日是全世界小伙伴的节日，我们生活在今日感到无比的幸福和欢快，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小伙伴个个都是美美的。”

（2）幼儿欣赏老师范唱《六一的歌》。

（3）随老师有节奏的朗读歌词。

（4）学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，体验节日的欢快，用歌声表达愉快的情感。

4．复习《我有玩具大家玩