2021年秋10月自考03201护理学导论练习考题含解析.doc

2021年秋10月自考03201护理学导论练习考题

一、单项选择题

1、期盼现在和将来的生活、学习都能顺利，体现了希望的______。

A．时空性

B．认知性

C．情感性

D．行为性

2、不同组织部位的炎症表现大都有红、肿.热、痛、功能障碍的病理改变,这种描述体现了思维的______。

A．间接性

B．概括性

C．逻辑性

D．物质性

3、期盼现在和将来的生活、学习都能顺利，体现了希望的______。

A．时空性

B．认知性

C．情感性

D．行为性

4、健康信念模式的提出者是______。

A．格林

B．霍克巴姆

C．潘德

D．克鲁特

5、在护理诊断陈述的PES公式中,“P”表示的含义是______。

A．健康问题

B．原因

C．症状或体征

D．实验室检查

6、下列关于奥瑞姆(Orem)自理理论的描述,正确的是______。

A．护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响

B．护理是帮助人们控制或适应刺激

C．护理是预防自理缺陷的发生和发展

D．护理服务是由三级预防保健护理完成的

7、关于护理目标的叙述,正确的是______。

A．护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分

B．每个护理目标都必须含有条件状语

C．一个护理目标可以针对两个或两个以上的护理诊断

D．护理目标制定得越高越好

8、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座，此时护士的角色是______。

A．护理者

B．沟通者

C．教育者

D．促进康复者

9、下列属于昏迷病人首优护理问题的是______。

A．体液不足

B．清理呼吸道无效

C．皮肤完整性受损

D．营养失调：低于机体需要量

10、人际吸引最重要的影响因素是______。

A．个人特质

B．相近性

C．相似性

D．相悦性

11、下列关于影响文化休克进程的描述，正确的是______。

A．文化休克程度与文化差异的大小成反比

B．年龄越大，越容易适应新的文化模式

C．身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体

D．儿童应对文化休克的困难较多

12、抢救病历必须在多少小时内据实补记?______

A．6小时

B．12小时

C．24小时

D．36小时

13、指导妇女自检乳房从而早期发现乳腺癌，属于______。

A．一级预防

B．病因预防

C．二级预防

D．三级预防

14、下列关于护理目标的陈述，正确的是______。

A．一个预期目标可针对多个护理诊断

B．目标的主语应该是护理人员

C．目标应陈述清楚所进行的护理活动

D．目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态

15、社区护士为居民开设有关高血压的讲座，此时护士的角色是______。

A．护理者

B．沟通者

C．促进康复者

D．教育者

16、根据系统的分类，护理程序属于______。

A．自然系统

B．开放系统

C．静态系统

D．思维系统

17、伽利略用望远镜观察天体,证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的______。

A．继承性

B．超时代性

C．阶级性

D．地域性

18、文化一经产生就会被世人模仿及利用，这种现象体现了文化的______。

A．变异性

B．时代性

C．传递性

D．自然性

19、在促进人际沟通向纵深发展的技巧中，被称为沟通润滑剂的是______。

A．沉默

B．接纳不同价值观

C．触摸

D．幽默

20、个体逐步以理智面对丧失，组织悼念活动，内心恢复平静，属于悲哀过程的______。

A．震惊阶段

B．逐步认知阶段

C．修复重建阶段

D．抑郁接受阶段

二、多项选择题

21、社会认知的特征包括______。

A．社会认知的准确性

B．认知过程的互动性

C．认知形成的一致性

D．社会认知的评估性

E．知觉信息的选择性

22、下列属于临床死亡期的表现有______。

A．各种反射减弱或迟钝

B．肌张力减弱或消失

C．心跳、呼吸完全停止,瞳孔散大

D．各种组织细胞仍有微弱而短暂的代谢活动

E．低温条件下,尤其是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达1小时或更久

23、在进行护理诊断排序时应遵循的原则有______。

A．首先应按重要性和紧迫性排出主次

B．现存的问题一定要优先解决

C．应注重护理对象的主观感受

D．按照马斯洛的需要层次论进行排序

E．随着病情的变化，护理诊断的排序是可以发生变化的

24、护理工作的主要压力源包括______。

A．不良的工作环境

B．沉重的工作负荷

C．紧急的工作性质

D．复杂的人际关系

E．高风险的工作

25、临终病人家属的需要包括______。

A．了解病人病情和照顾等相关问题

B．参与病人的日常照顾

C．被关怀与支持

D．了解病人死后的相关事宜

E．了解相关的社会资源

三、填空题

26、护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、______和人本存在主义阶段。

27、根据罗依的适应理论,