人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习C卷.docVIP

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人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、填空题(共8题；共56分)

1.（6分）词语巧积累。

铁骨________????________外之音

洋洋________????________不犹豫

喜不________????不肖之________

流芳________????________正言顺

2.（8分）把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字。

孔?皮?分?丁?开?秀

口?目?彡?辶?扌?目

________?________?________?________?________?________

3.（12分）比一比，在组词

颗________棵________

去________法

4.（6分）选词填空

抚摸???抚慰

①陶行知慈爱地________着一个名叫翠贞的女孩的头。

②老师的那句话________了我受伤的心灵。

一闪一闪???一动一动

③阳光下，蜻蜓的眼睛________的

④弟弟的小腿________的

5.（3分）反义词。

坚强________???????????庄重________?????????热情________

6.（7分）排序

________过了几天，菜苗长出来了。

________星期天下午，大家来到一块荒地上。

________不到半天，就把地整好了。

________我们在新翻的土地上，撒上菜籽。

________大同学拔草、刨地，小同学捡石头。

7.（12分）《螳螂捕蝉》告诉我们这样一个道理:________。

8.（2分）(2020二上·临川期末)按要求写句子。

（1）补充句子并加上标点符号。

我的家乡临川________呀??

（2）洪水把田地都淹没了。（改为“被”字句）

（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句）

二、现代文阅读(共2题；共15分)

9.（9分）阅读下文，回答问题。

吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

（1）为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？

（2）画虚线的句子有什么作用？

10.（6分）判断对错，用“正确”“错误”表示。

（1）《少年中国说》的作者是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家梁启超。

（2）“莫等闲，白了少年头，空悲切。”出自岳飞的《满江红》。

（3）“称赞??称颂??赞美??赞扬”是一组近义词。

（4）《牛郎织女》是由老舍整理的民间故事。

（5）“喂，把书拿来给我看看。”这是礼貌用语。

参考答案

一、填空题(共8题；共56分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

答案：7-1、

考点：

解析：

答案：8-1、

答案：8-2、

答案：8-3、

考点：

解析：

二、现代文阅读(共2题；共15分)

答案：9-1、

答案：9-2、

考点：

解析：

答案：10-1、

答案：10-2、

答案：10-3、

答案：10-4、

答案：10-5、

考点：

解析：