第25讲神经调节（第二课时，神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节和人脑的高级功能）（讲义）.docxVIP

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第25讲神经调节（第二课时，神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节和人脑的高级功能）（讲义）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下图表示静息电位形成的离子机制，表示带负电的大分子有机物（如蛋白质）。有关叙述错误的是（????）

A．细胞膜内外存在不同浓度的离子，膜对离子具有不同的通透性

B．静息电位时只有K+的外流没有Na+的内流

C．在膜内侧聚集，参与负电位的形成

D．Na+-K+泵在维持静息电位的稳定上也具有重要的作用

2．若电刺激神经纤维的某一位置，可检测到一次电位变化，如图甲、乙中的正常曲线。若在某一时刻（处理点），利用不同的处理使神经纤维上膜电位发生不同的变化，如图甲、乙中的虚线所示。下列关于处理方式的分析，正确的是（????）

A．图甲利用某种药物阻断了Na+通道

B．图甲将神经纤维置于稍低浓度的K+溶液中

C．图乙利用某种药物阻断了K+通道

D．图乙将神经纤维置于稍低浓度的Na+溶液中

3．神经元的轴突末梢可与另一个神经元的树突或胞体构成突触。通过微电极测定细胞的膜电位，PSP1和PSP2分别表示突触a和突触b的后膜电位，如图所示。下列叙述正确的是（）

??

A．突触a、b前膜释放的递质，分别使突触a后膜通透性增大、突触b后膜通透性降低

B．PSP1和PSP2由离子浓度改变形成，共同影响突触后神经元动作电位的产生

C．PSP1由K+外流或Cl-内流形成，PSP2由Na+或Ca2+内流形成

D．突触a、b前膜释放的递质增多，分别使PSP1幅值增大、PSP2幅值减小

4．运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（）

A．通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中

B．通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合

C．通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性

D．通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量

5．将两个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外，并与电表正负两极相连，刺激e处，肌肉收缩且电表指针偏转。依据所观察到的电表指针偏转情况，绘制出的电流变化情况曲线是下图中的（）

A． B．

C． D．

6．如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是

A．K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因

B．bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量

C．cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态

D．动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大

7．如图是与人体内尿液形成和排出相关的部分调节简图。图中①②表示大脑与脊髓之间的神经通路，下列叙述不正确的是（????）

A．若损伤①③，则不能产生尿意，不能完成排尿反射

B．若损伤①②，则不能产生尿意，能完成排尿反射

C．若损伤②③，则不能产生尿意，不能完成排尿反射

D．若损伤③④，则不能产生尿意，不能完成排尿反射

8．人体排尿是一种复杂的反射活动，下图表示人体排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述不正确的是（）

A．若P处受损，膀胱将无法排出尿液

B．人产生尿意的中枢位于大脑皮层

C．排尿过程中有电信号和化学信号的相互转化

D．成人的排尿反射存在反馈调节和分级调节

9．给脑桥（位于大脑和小脑之间）注射能阻止γ-氨基丁酸与相应受体结合的物质后，小鼠的排尿阈值（引起排尿反射的最低尿量值）降低。相关推理正确的是（????）

A．脑桥释放的γ-氨基丁酸能抑制排尿 B．γ-氨基丁酸使高位截瘫患者排尿顺畅

C．人体排尿反射的低级中枢位于脑桥 D．不同年龄段的人排尿阈值都是相同的

10．人体各部位的运动机能在大脑皮层运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是（）

A．一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央前回中间部

B．一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍

C．头面部肌肉的代表区在运动区呈倒置排列，即口部在上眼部在下

D．分辨精细的部位如手，在运动区所占的面积比躯干的小

11．学习和记忆是脑的高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述，错误的是（）

A．大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球

B．阿尔茨海默病患者看不懂文字、听不懂讲话，说明大脑皮层的V区和S区受损

C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D．脑的高级功能可以使人类主