高二政治必修一知识点.pdfVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高二政治必修一知识点

高二政治必修一知识点

1、什么是矛盾?

矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统

一。

2、矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系

矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的斗争

性,是指矛盾双方相互排斥,相互对立的属性。关系:同一以差别和对立为前

提,斗争性寓于同一性之中。

3、矛盾的普遍性原理及其方法意义

原理:事事有矛盾,时时有矛盾。在任何时候,对任何事物,我们要承认矛

盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。只有这样,我

们才能在生活的海洋中扬帆远航,才能历经风雨,又见彩虹。

4、矛盾的特殊性原理及其方法意义

原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。方法_意义:想问题、办事情

应具体问题具体分析。具体分析矛盾的特点,用不同的方法解决不同的矛盾。

具体问题具体分析,是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾

的关键,也是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。

5、矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(个性)的关系原理及其方法_意义

(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的,在不同的场合是可以变化的。

意义:

(1)应该遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识秩序。

(2)掌握一般号召与个别指导相结合的、科学的工作方法。

6、主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互联系

主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛

盾。次要矛盾就是其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。主要

矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。

7、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其相互关系

矛盾的主要方面是指矛盾双方中处于支配地位,起着主导作用的方面。矛盾的

次要方面是指矛盾双方中处于被支配地位,不起主导作用的方面。矛盾的主要

方面和次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。

政治教育心得

一、集体备课很重要

它能有效凝聚集体的智慧,显著提高教育教学效果,不断提高教师的教学水

平。作为新教师,业务水平和教学经验都有欠缺,对教材把握不准,开展集体

备课可以帮助我弄清楚教什么的问题,取长补短,促使我尽快成熟起来。

二、坚持备好课再上课,不打无准备之战

备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案

等。不仅上新课需要备课,练习课、复习课同样需要。只有课前认真钻研教

材,弄准教学目的、教学要求、重点难点、教学过程和方法才可能把课上好。

三、多听课

课堂上许多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察和课后与任课教师的讨论,

就可洞见到很多值得探索、深思的地方。还可以学习其他教师特别是教学经验

丰富的教师的长处,闪光点,为我所用:感受老教师的仪态美、语言美、板书

美、直观教具美等外在的美;领略老教师如何通过精巧的思维、严密的推理、严

肃的实证来充分展示科学的理性美;体会教学过程中的尊重、发现、合作与共

享。听课对于我是提高素质,提升教学质量的重要方式。

政治学习方法

1如何预习

预习是学生听好课的基础。每个同学都应该把它作为学好思想政治课必不可少

的重要环节和基本条件。如果同学们不作预习,就会在上课时感到生疏、突

然。如何进行预习呢?

(1)列预习提要。

要带着老师布置的预习思考题去预习,边读边思,并列出提要,初步了解新课

的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体

系,以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。

(2)做好笔记。

在书上,做出标注,在本上列出提纲和写出听课要注意的问题,养成不动笔墨

不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划

出来;哪些是语言叙述属文法方面的内容,可以不管它。

另外自己还要规定一些常用符号如△,☆,━等,可以加上框、线、点、圈、

标号、点评、注释符号,留下预习的“痕迹”。

(3)勤思善想

预习的关键要善于“想”,发现和提出问题,如:新旧课之间有什么关系,和

过去的什么知识类似。在这一过程中同时还培养了同学们的思维品质。

在预习中,不仅要关注知识,还要关注教材本身是如何分析和解决问题的,掌

握初步的分析、解决问题的方法和思路。

(4)持之以恒

搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是预习、专心上课、及时复

习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段,只有坚持一个时期才能看到效

果。

2如何听课

(1)集中精力、专心听课

集中精力、专心听课是保证提高同学们听课质量的主要条件。

文档评论(0)

1637142147337d1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档