八年级语文上册 第五单元 单元测试卷(人教辽宁版 2024年秋).docVIP

八年级语文上册 第五单元 单元测试卷(人教辽宁版 2024年秋).doc

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八年级语文上册第五单元单元测试卷(人教辽宁版2024年秋)

一、积累与运用(17分)

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)

A.河堤(tí)黏土(nián)膻长(shàn)重峦叠嶂(zhàng)

B.着眼(zháo)喧嚣(xiāo)蹑取(shè)长途跋涉(bá)

C.罅隙(xià)汴京(biàn)钹声(bó)络绎不绝(yì)

D.防御(yù)握篙(gāo)考订(dìng)遒劲有力(jìn)

2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)

棋盘山位于沈阳市东北部,一年四季的极大变化让这里的风景________,这里也因为举办了首届国际象棋世界杯赛而________国内外。棋盘山________有自然山水景色,也有不少历史遗迹、典故和传说。另外,棋盘山物种资源________,为我们提供了珍贵的动植物资料。

A.独一无二著名即使丰厚B.独树一帜闻名不仅丰富

C.独树一帜著名不仅丰厚D.独一无二闻名即使丰富

3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)

①面塑是一种制作简单但艺术价值很高的民间工艺品。②由于它色彩丰富、造型生动,所以在中国民间流传很广,深受人们喜爱。③民俗活动的需要直接促进了面塑的发展。④如今,随着人们对非物质文化遗产关注度的重视,面塑也登上了现代社会的艺术舞台。

A.句①中画线部分作该句的状语。

B.句②中的“色彩丰富”“流传很广”是主谓短语,“在”是介词。

C.句③的主干是:需要促进了发展。

D.句④是病句,修改方法是把句中的“面塑”调到“随着”前面。

4.文学、文化常识与名著阅读(5分)

(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分)

A.《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命进行了客观的评价。

B.斯诺笔下的周恩来是个面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人。他大公无私,唯一的个人衣服是用缴获的降落伞做成的背心。

C.法布尔用野外观察和实验的方法研究昆虫。他对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对大自然的赞美。

D.《昆虫记》行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的手法表现昆虫世界,读起来情趣盎然,堪称科学与文学完美结合的典范。

(2)名著阅读(3分)

大家为昆虫旅馆设计了住房,后又进行了改进。请仔细观察昆虫旅馆改进方案,比较前后设计差异,结合《昆虫记》相关内容和阅读体验,说明改进的理由。

5.古诗文默写(6分)

(1)舜发于畎亩之中,______________________。(《生于忧患,死于安乐》)

(2)________________,飞鸟相与还。[陶渊明《饮酒》(其五)]

(3)常记溪亭日暮,________________。(李清照《如梦令》)

(4)多助之至,________________。(《得道多助,失道寡助》)

(5)李贺在《雁门太守行》中,借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是:____________________,____________________。

二、古诗文阅读(17分)

(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)

【甲】春望①

[唐]杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

【乙】春日思归

[唐]李频②

春情不断若连环,一夕思归鬓欲斑。

壮志未酬三尺剑,故乡空隔万重山。

音书断绝干戈后,亲友相逢梦寐间。

却羡浮云与飞鸟,因风吹去又吹还。

【注释】①【甲】诗为公元757年,杜甫因安史之乱被困长安时所作。②李频:唐代末期诗人。

6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分)

A.两诗都有强烈的反差,【甲】诗中国都沦陷而山河依旧,春天降临却乱草丛生;【乙】诗中春天单调的景象与诗人内心的苦闷反差让诗歌更具表现力。

B.【甲】诗颔联借“花”“鸟”两个意象,表达感时伤世的情感,以“感时”一语承上,以“恨别”一语启下,章法分明。

C.【乙】诗尾联运用联想的艺术手法,表达诗人希望自己像浮云、飞鸟一样,来去自由。

D.两诗都抒发了对亲人的思念之情,两诗作者都是因为战火愈烧愈炽,跟家人难通音信。

(二)阅读下面选文,完成7-10题。(14分)

【甲】已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,

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